浮塵--鄉村教師紀事

第8部分 (第2/4頁)

見斜陽下有一人坐在坡前看著書。走近去看時，原來是譚娟。此人就愛看書，竟跑到這裡來了。前去與她聊聊吧，卻又擔心打擾了她的雅興，然而看著她那般嫻雅而又神迷的背影，卻又不忍移步。正在進退兩難時，復望餘輝中的斜坡，那人又不見了……

只聽得一聲門扣響，方成醒來，卻見周正走進門來。方知剛才不過是一夢而已，竟不知周正早出去了。周正進門來也不坐，只說要回學校去了。方成便翻身起來。周正帶著教案，還有方成寫的幾個毛筆字，便動身了。這回，方成沒送出多遠，只在路口告別道：“順路行吧！”

“好的，祝你過得快樂！”周正回頭道。

“也祝你過得快樂！”

周正答應著，走出了幾步遠，方成大喊：“要注意身體啊！”

周正回過頭來，揮了揮手，漸行漸遠了。

雨落了兩天了，有時還起風了，吹得門前的樹枝盡情搖擺著。溪裡的水也漲起來了，沖壞了溪邊的地。路上，山上，學校都溼漉漉的。雨水沖洗過的草木卻依然翠綠翠綠的，還是那麼精神抖擻的。那雨竟如同春雨似的，細無聲息，綿綿密密。俗語云：一陣秋雨一陣涼。也許天氣真要涼了。

想來想去，真是不如與老許和老肖搭火的好。於是方成便找了老肖和老許說了，不想他們竟很爽快地答應了。老肖就說了：“我們兩個上個月各用了兩百元。如果三個人，燒煤氣差不多，會便宜些的，大概每人一百二十元就可以了！”

“誰負責管錢的呢？”

“共放一個地方的。”

“哦，那這個月我出一百五十元。”

正說著，恰好蔡師父從老肖門前走過，便請他結了上個月的伙食費。但他聽不明白，反以為方成是與他打招呼。既是這樣，以後再說吧，眼下方成已沒錢可支了。

方成心想：吃飯是有地方了，買菜，做飯卻要自己勤快點才好。買菜卻是有些不便，街上那些小販難以溝通，再說一天買多少菜，還得向老肖他們討教去。

今天的作文課，方成特意佈置了兩道題，並且分別進行了講解，滿以為這回的題容易寫，大家一定會非常踴躍的。不想，課堂上，大家的反應仍是淡淡的，總是沒幾個當時想，當時寫。方成看著那些學生懶洋洋的情景，才覺得要帶領他們前進一步的艱難。

傍晚，老肖約方成去弄點木薯回來，明天用來裝老鼠。正走在路口，有幾個學生問是不是去裝老鼠。方成見他們有興趣，便叫他們一同去。但他們卻沒有跟著去。方成與老肖說起作文題，自以為安排聯絡實際生活，定能得到贊同的。不想老肖卻衝口說道：“不得了，會捱罵的。”

“怎麼啦？”

“剛剛我們上來的時候，羅主任剛從這裡經過。聽到學生說的話了，他在說‘裝老鼠，要注意老師的形象嘛。’”

方成心裡不由犯嘀咕了：為了這也要捱罵嗎？學生寫文章本該寫自己熟悉的生活啊！前兩天，讀了學生的作文，真是讓方成又驚又怒，幾乎沒有不抄的。學生自然有偷懶的，但作文題太偏太難太遠也是原因吧！於是想不能總是寫那些高閣中的，也應試試自己生活中的。看看那學生是否照樣“無話可說，”那知竟會有這樣的麻煩。

站在黑暗中，能感到山間的涼氣襲人，免不了讓人覺得要打個寒噤。近處的燈光閃向夜色中，夜色太濃了，那昏黃的光總是散射不了多遠，便消失在茫茫黑暗中。但卻可以聽到下面的溪水衝下小壩的轟轟水聲，這在白天是沒有的。白天的嘈雜聲音蓋過了它，只有這靜靜的夜色下的聲響是它的。在夜燈下獨坐，便可時時傾聽到那不歇的水聲，讓人覺得這夜也並不空蕩，並不孤獨了。於是便與這水聲為伴吧！水聲傳了過來，燈光也向著它。

但是方成卻突然感到一陣冰涼了，不由渾身打起了疙瘩。他本自信足夠壯實的，然而今夜有點不同，卻抵擋不了夜裡的淒涼。他突然想起了家，家畢竟是溫暖的，每當想起就有一種坐在爐火邊的感覺。

又是一個雙休日開始了。

下午飯後，方成帶上錢，特意跑到鎮上去看看是否有車。按往常這個時候肯定沒車的，果然街上空蕩蕩的。只見上邊是陰沉沉的天，就連空氣也陰沉得像要顫抖。方成知道今日去不成裡山了。眼看天就要黑下來了，又怎麼會有車呢？

方成踽踽獨行，覺得周圍一切似乎在特意躲著自己似的，讓人老是孤孤單單的來去，但是他卻覺得自己曾經豪情萬丈啊！

一個人回到那還未亮燈的小屋，真是非常地勉強。為