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在反映青少年身體機能的各項指標中，青少年肺活量水平也呈繼續下降趨勢。
2000年，學生的肺活量在1995年比1985年下降的基礎上，又有下降。7～18歲學生中有75％的年齡組學生的肺活量下降，與1995年相比下降在17～90毫升。
2005年，學生的肺活量繼續下降，與2000年相比，7～18歲和19～22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。
另據國家###公佈的2004年學生體質健康檢測報告，在學生營養狀況繼續改善的情況下，超重及肥胖檢出率繼續呈上升趨勢。2004年檢測結果顯示，60％左右的年齡組超重及肥胖檢出率有所上升，其中10～12歲城市男生平均上升了個百分點，達。學生肺活量繼續呈現下降趨勢。2004年除高中以上男生肺活量略有增加外，其餘年齡組繼續呈小幅下降，但下降幅度不大，如7～12歲男女學生的平均肺活量與2002年相比，分別下降了38毫升、44毫升。②
數字背後每況愈下的危機（2）
肺活量下降，意味著日常運動量減少，呼吸能力減弱，人體變得虛弱氣短，缺乏活力。
除了體重、視力、肺活量等指標之外，還有速度、爆發力、力量、耐力等身體素質指標，都呈現出逐年下降的趨勢。這意味著當前我國青少年身體狀況始終處於一種每況愈下的局面。這是出現在經濟發展，物質生活富裕的現代化、城市化程序中的一種現象，反映出我們的教育理念和體制機制存在著問題，也反映出我們的社會生活方式和文化價值觀念隱藏著危機。
用進廢退，是一條最基本的生物進化規律。我國青少年的身體健康狀況直接受制於他們的生活、學習環境，生活、學習方式和生活、學習觀念。
就在中國青少年體質呈現每況愈下趨勢的同時，一些卓有遠見的人們發現，日本青少年的生活與學習環境、方式、觀念，與中國存在很大差異，其學生的成長狀態也明顯不同。
2008年1月22日，新華社播發一組新聞照片，記者1月21日在日本東京的一家幼兒園裡，發現400多名小朋友在寒冬的操場上鍛鍊。這些孩子們在老師的帶領下，脫掉上衣，用乾毛巾擦拭發熱，然後集體到室外操場跑步，以增強抗寒能力。①
這組照片播發後，在網際網路中文網頁被迅速轉貼，引起熱烈討論。有一位網友提出，數九寒冬，讓一群幼兒赤膊鍛鍊，在中國人眼中，恐怕難以容忍。可看看人家照片上小朋友赤膊鍛鍊時興高采烈的勁兒，誰又該臉紅呢？
學校是否應該臉紅呢？儘管素質教育喊得聲聲嘹亮，但像日本這種磨難教育、意志教育，不要說在幼兒園，就是我們的中小學，甚至大學也是稀罕物。在應試教育的魔棒下，學生們嬌生慣養，唯“分”是舉。我們的天之驕子們不知寒暑，不識稻黍，不知貴賤，不事勞作。雖滿腹經綸，卻經不起風吹雨打。
家長是否應該臉紅呢？中國的家長們可謂是“溫室育苗”的高手，痛苦自己扛，對孩子有求必應，“含在嘴裡怕化了，捧在手心怕掉了”，什麼都大包大攬，只在乎“成績”二字。至於孩子是否是“五穀不分，四體不勤”的小皇帝小公主，從不在乎。
學生是否應該臉紅呢？與日本幼兒們相比，中國的學生們太嬌慣、太怕苦。一項調查發現，51％的學生長期由家長整理生活用品和學習用品，72％的學生在生活和學習上離開父母就束手無策。
於是乎，便有了新疆大中專院校組織學生拾棉花成了一項“痛苦”任務的新聞，也有了大學生生活不能自理，母親只好辭職在校外租房服侍的新聞，更有了大學生12年從來不會洗衣服的新聞。面對我們“弱不禁風”的一代，面對日本幼兒赤膊鍛鍊的熱乎勁，我們除了臉紅，更要反思—同樣是人，我們的孩子怎麼做不到呢？我們的教育又該怎樣呢？①
實際上，作者的意思很明確，面對日本幼兒園的這種對於孩子們的意志鍛鍊方式，應當臉紅的是我們中國的學校老師、家長和學生。
此前，1992年8月，77名日本孩子來到我國內蒙古草原，與30名中國孩子一起參加草原探險夏令營活動。中國青少年研究中心的孫雲曉，根據此次夏令營活動情況撰寫的報告文學《夏令營中的較量》發表後，引起社會上廣泛的關注。
在此次夏令營中，中國孩子病了回大本營睡覺，日本孩子病了硬挺著走到底。日本家長離開
