兩塊提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
的壓抑，成年後基本保持了開朗、開放的天性，這樣的人幾乎不需要刻意的解放天性練習。這也是為什麼好萊塢的演員、西方一些國家的演員先天就比我們的演員演技高明一大截的原因，一般來說，這些國家的演員表演起來要比我們自如的多。中國傳統的儒化教育，父母權力至上的家庭結構，其實對後代的教育以及天性的發展傷害特別嚴重。”
“我們舉個例子說，”易青道：“大家都聽說過七八十年代著名的香港無線藝員班吧？我們現在知道的最傑出的這些香港演員，發哥、已故的張國容、梁佳輝，無線五虎將裡的梁超偉、劉德驊，這些人當年都是從這個藝員班畢業的。而當年教他們表演的老師正是從大陸過去的，他們的教材就是斯坦尼的《演員的自我修養》。他們當年的第一課，也是演豬演樹，演各種動物以及植物的形態模擬。當時香港的媒體報匯出來的時候，許多人不理解，甚至有有一些無知的影評人和記者寫文嘲笑這種教學方式。結果事隔多年回頭看看，當年動物模擬成績好的，梁超偉、張國容這些人，全成了影帝、演技派，而一些特別愛惜自己所謂形象的人，演了幾十年戲還只是大明星，或者早早的退出了影壇。可見解放天性的基礎練習對一個專業演員的成長多麼的重要。”
學生們聽得連連點頭。
第二卷 電影學院的牛B生活 第三十章 十萬獻金（1）
易青道：“好，現在大家各自在心裡想象自己是一種動物，三分鐘之後，全體同學下場，開始動物模擬表演。不要求大家演得多象，但是，一定要敢演，要相信！你們誰的信念感動搖了，誰遊離出來了，我都能看得出來，誰要是失敗了，今天的宿舍和教室的值日生就歸失敗的這些同學做。”
學生們哈哈大笑，一個個冥思苦想起來。
三分鐘很快過去，學生們紛紛站了起來，走下場。
這下雞飛狗跳，好不熱鬧。扮什麼的都有，易青在上面仔細觀察，還是有很多學生演了一半沒有叫停就演不下去了，在那裡發愣。演得最好的還是依依的老虎，至於小云，她演得是什麼，易青看了半天就是沒猜出來。
過了幾分鐘，易青看看折騰的差不多了，大聲叫停。
然後，他問小云道：“你演得那是什麼呀，我看不出來。”
小云得意的道：“我就是要演個跟大家都不一樣的！沒看出來吧！”
易青饒有興致的道：“你再來一遍。”
大家紛紛讓出地方來，看著小云。
小云四肢著地往地上一趴，象個青蛙一樣伏著，然後伸起一條腿，盡力向上向內反鉤著，在那裡晃來晃去。
這下大家猜不透了，說是青蛙吧，後面那條腿象根尾巴，說是猴子吧，沒有這種姿勢的。
依依看了半天，忽然恍然大悟，道：“我知道了。是蠍子！”
小云跳起來笑道：“還是依依聰明！”
易青想了一下，自己也笑了起來，象青蛙一樣趴著，背後一根尾巴反鉤著，還帶著彎曲的鞋跟，不是帶著尾鉤的蠍子是什麼？
易青一副被她打敗了的樣子，一邊讓大家坐下，一邊點了幾個剛才沒演好的學生的名字。
然後，說過了動物模擬，又帶著學生做了無實物練習。
電影學院每年的考試都有很多無實物練習的考題目，比如什麼“吃麵條”、“縫襪子”、“過草地”、“過獨木橋”、“暗室裡踩到蛇”、“啞巴吃黃連”、“瞎子點燈”……都是用來訓練演員的信念感的。
一堂三個半小時的大課轉眼就過去了。易青宣佈下課的時候，學生們一片嚷嚷，都覺得意猶未盡。
易青笑道：“明天我們繼續吧，今後十天之內，我們全部安排解放天性練習。不要求大家象電影學院本科的學生一樣水平，只要能大概透過這一關，就是向考試成功邁進了一大步了。”
說著，易青跟大家告了別，轉身出了教室。
他走出去沒多遠，就給依依發了簡訊，跟她說一起去吃飯。
過了一會兒，依依遠遠的出來了，後面還跟著小云。
易青一聲長嘆，這兩天因為自己是教師身份，為了避嫌，好久沒和依依二人世界了，好容易這個班上了軌道開始上課了，他才偷偷約依依出來，沒想到小云又跟來了。
易青看了看，學生們陸陸續續都出來了。易青趕緊推著車子，慢慢往前走；依依和小云遠遠的在後面掉著。
走了一段，易青回頭一看，學生們都回宿舍了，可是依依身邊也沒了
