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顏師古笑了：“你這十二三歲的娃，歷世極少，知識不多，自以為才智超群，聰明過人，單憑童心辨善惡，僅靠你個人感觀論是非，洋洋灑灑寫下這評論我漢書注的，“指瑕”十卷。咳咳”。
王勃忙端過茶杯，又為顏老夫子捶背，竟又固執地問：“難道我指正評論得不對？”
“而今且不論你評得如何，日後你長大了，見識廣了自己再去評你這十卷‘指瑕’的是非。”
“師叔公，我這樣寫，他們指責我目無尊長。還有人貶責我過於狂妄。你說我該不該寫？”
“文章，只管寫，大膽寫，文人筆下見赤膽。文章要言之有物，切莫寫虛情假意歌功頌德的馬屁文章！”
“哪，”王勃高興了：“師叔公，我這十卷文章中，你看得出我對你的赤膽嗎？”賴著問顏夫子。
“看見了，看見了”顏夫拍拍愛徒。
王勃更放縱了：“你肯定我這不是馬屁文章了，是嗎？”
“比馬屁還臭！”顏夫子正色結論：“馬屁雖臭偏有人愛聞。你的文章單刀直入，不傷皮肉直傷人心哪！”
王勃疑惑地：“我的文章有這麼厲害，還能刺傷人心……？我傷您的心了”
“不不”顏夫子微笑著說：“你是童言無忌，也就只當放屁，不是馬屁，是人屁。不過你是要長大成人的，今後要遇事三思而言，說話要經心裡過；更不可信筆指點江山，隨意評議權貴；得罪了奸佞小人，就是給自己找麻煩，添苦難哪！”
“能使壞人不痛快，我心裡才痛快，受點苦遭點難我願意。”
“瞧瞧，你這小頑固，比我老頑固還頑固。”
書齋里老小兩頑固，像兩個頑童嘻嘻笑逗鬧。
（閃回至寂寞書齋內，紅燭搖影，秋蟲哀鳴。王勃淚灑在“指瑕”的手稿上，他觸摩沉思，又猶聞見顏師古感慨之聲：“……我嘛，老而無用，你呢，幼稚無能。你我又能有何作為？”
王勃面對“指瑕”扶案慢慢立起，耳中不斷鼓鳴：“……你我又能有何作為？……我能有何作為……
王勃眼前身後，疊印貧婦抱女拖兒投江；官兵揮鞭驅打壯丁；官兵架走黃土佬；一排木籠中黃土佬枷死籠內。
深沉的畫外音：“我能有何作為？我能有何作為？……
畫面在一聲宏亮自問：“我為什麼不能有所作為？”……中閃回到書齋中。
王勃拍案挺立：“我為什麼不能有所作為？”大聲疾呼：“我要為民上書！”
燭光搖曳。王勃激情澎湃，用力磨墨，用力磨墨越磨越快，又由快而慢，越磨越慢，他耳中又猶聞顏夫子深沉的告誡：“上書諫君，比不得你評議為師的漢書詮，我容得你犯上寫下十卷“指瑕”。觸犯了皇上是要人頭落地的呀！……”
（疊印王勃的意識流：
（高宗閱王勃呈上的諫書，慍怒地撕了諫言；刀斧手架著王勃奔向刑場。
（閃回到書齋：王勃的磨墨的手緩緩停頓下來。
王勃凝視桌上“指瑕”，喪氣地下意識拂到地上。他從意識中醒來，懶懶地去拾“指瑕”文稿。忽見扉頁上有顏師古的硃筆批語，他急忙拿近燭光朗讀：“
白璧有瑕疵，凡間無完人。
修身當博古，治國需通今。
刻意求真諦，*靠精誠。
悟道死不悔，功到自然成。
“悟道死不悔，功到自然成。”他熱血沸騰了激動地重複：“顏老夫子死已無悔恨，我怕什麼人頭落地！”
他急速磨墨，奮力拂紙，揮筆疾書。
燭光在王勃臉上跳動，他全神貫注，稚氣的孩子臉上雙目炯炯，英氣煥發。筆如利刀在手，點撇鉤捺，轉折頓挫。顯現了他此時此刻，傾瀉在紙上喻事、論理、引伸、呼籲為民請命的赤誠急切的心境。
（說書人語態平靜地調侃：瞧他這個激情澎湃的認真勁。十三歲的娃娃，敢違天下之大不韙，上建議去批評皇上，這不只是童心純真，也不僅是天資超人。主要是從小受祖父文中和顏老夫子憂國憂民的教誨。然而，這孩子在目睹血和淚中，也僅能將朝廷中分了忠臣、奸臣；人世間分成好人壞人哪！
王勃寫罷，他擱之有力的放下筆。信心十足，精神亢奮，沉醉在自己的憧憬中。他模擬入朝見君，叩拜呈表。他如見皇上向他點頭稱道，勝利的喜悅流露滿面。
（說書人感嘆地：孩子的想往憧憬是美好的。王勃以為呈現上諫書，就能讓既專橫又任性的帝王回
