清華狀元家長大講堂:狀元製造法則(節選)

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第一，父母應為孩子做表率。父母是孩子社會行為的楷模。宋代思想家張載曾說：“勿謂小兒無記性，所歷事皆能不忘。”父母在家庭中所表現的責任感的強弱，是孩子最先獲得的責任感體驗。父母對孩子的影響不僅是深刻的，而且是終身的。

對任何人來說，能做好的事而不去做，那是缺乏責任感；同樣，對儘自己的全力做不到的事而硬要去負責，則是濫用責任感。家長要經常反省自己，要隨時隨地對自己的言行負責。如果家長經常對人吹牛、誇海口，而不去實現自己的諾言，時間長了，孩子也會悄悄模仿，想怎麼說就怎麼說，對自己說的話也不承擔責任。因此，家長一定要加強自身修養，要做一個有責任感的人，這也是為了有利於孩子的健康成長。

第二，注意培養孩子的興趣、能力和自主精神。培養孩子的責任感，家長應該注意到三點：①要同培養孩子做事的興趣結合起來；②要與孩子的能力發展統一起來，做到量力而行；③要信任孩子、指導孩子、幫助孩子（不是代替），讓孩子在生活中感到自己是獨立的，是自主的。自主首先是承擔責任，隨著孩子自主性的曾強，其責任感也會越來越強。

關注孩子的身心健康

孩子成長需要三種愛的溝通

身體健康，心理更要健康———

遠大志向屬於身心健康的孩子

多“聽聽”青春期孩子的心裡話———

與孩子愉快溝通，需要心的交流

要正確對待孩子的“早戀”問題———

尊重孩子那段青澀美好的“戀情”

狀元檔案

姓名：陳三鑑

年齡：19

專業：工程物理

特長愛好：運動、讀書（尤其喜愛軍事、政治、歷史和物理方面的書）

籍貫：家鄉湖北省荊州市（原戶籍所在地）

高考成績：清華大學自主招生錄取

座右銘：沒有知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。

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狀元母親基本資料

姓名：王培珍

年齡：44

教育程度：大專

職業：國家公務員

特長愛好：無

記者：孩子上中學後，您是怎麼和他進行溝通的？

母親：我們之間很容易溝通，相互能理解。我從來不把他當小孩，工作上也一樣。有一次他沒犯錯，我對他發了火，他也很乖，說媽媽今天你不應該發火，我說是的，因為工作上的事不順心，聽了後他還過來幫我做事，那時候他很小，我非常感動。前不久（2006年夏天），我打電話給他，我說：平時忙起來有時就忘了你，可今天非常想你。他說你這是情緒化表現，我馬上就平靜下來，以後再有那種反應時，只要一想起兒子說的話，就很快能靜下來，所以和孩子交朋友是很幸福的。

狀元父親基本資料（1）

姓名：陳勁松

年齡：46

教育程度：大學本科

職業：公司職員、體育舞蹈運動員、青少年體育舞蹈教育家

特長愛好：體育舞蹈、唱歌、寫文章

記者：您認為什麼樣的家庭教育才是成功的家庭教育？

父親：孩子在思想情感深處對你有尊敬，有認同，有依戀，您的家庭教育便成功了一大半。如果把孩子教得不想理你了，你便失去了教育物件，你的家庭教育就失敗了。至於成功的家庭教育的標準，我最看重以下四點：（1）自控能力；（2）健康心態；（3）進取精神；（4）拼搏意志。

記者：你認為對於教育孩子來說，什麼是放在第一位的？為什麼？

父親：健康的心態。其中以寬容心、同情心、愛心為其核心，而“愛心”又是其核心的核心。只有愛他人，愛眾人，愛祖國，愛人類的人，才會有認識世界和改造世界的渴望，才會有高遠的志向，才會有百折不撓之精神。

##身體健康，心理更要健康

———遠大志向屬於身心健康的孩子

愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。

———羅曼·羅蘭

隨著市場經濟體制的進一步建立完善，人才競爭、人員素質的競爭日益激烈，青少年的教育變成了全社會關注的焦點。當代青少年，需要學習的不僅僅是如何讀好一本書，上一所好大學的問題。更重要的是，如何成為一個身心健康