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要正確對待孩子的“早戀”問題（1）
———尊重孩子那段青澀美好的“戀情”
青春期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。
———羅素
目前，“早戀”已成為兩代人之間一個最敏感的話題。孩子們困惑，家長們憂心忡忡。其實，“早戀”的提法是不正確的，既然是“戀”，就沒有一個時間上或期限上的限定。確切地說，中學生之所以不適宜戀愛，並非他們處在一個過早的年齡階段，而是他們處於一個尷尬的時期：生理已經成熟，心理還很幼稚的時期。有人拿“早戀”的個例來簡單說明早戀的利弊是草率的，他們無非就是對學習是否受到影響為衡量標準，而這種標準恰恰忽略了作為情感問題的深層的道德標準。
以優異成績考入清華大學的蘇東，出生於知識分子家庭，上初二時，他對同班一位女生產生了朦朧的感情，並且兩人的戀情已有所發展。當蘇東的父母親面臨著家長們談“早戀”色變的問題時，是如何做的呢。下面，讓蘇東告訴我們吧：
我的同學林婉，正如她的名字一樣，是一個非常乾淨、清爽溫柔、人人喜歡的乖乖女孩，和我一樣，也是這所重點中學品學兼優的學生。初二下學期，我們互相有了好感。在一起寫作業，一起上網聊天……總而言之，和她在一起無論幹什麼都非常愉快，更奇怪的是，一些平時覺得很難的問題，經過我們兩個人的討論，很快就能解決。
雖然我和她彼此都有好感，相互欣賞對方的優點，但都不敢讓對方的父母知道。
和林婉好上
