這些道理沒有人告訴過你

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盲目地效仿別人。如果學習別人的優點，　我們逐漸也會變得很優秀；　而如果只是盲目地跟從別人，　模仿別人，　我們就會逐漸失去自我，　做不出什麼特別的貢獻。

點評：　其實，　這已經是一個相當不錯的回答了！然而，　它依然擺脫不了單層陳述最可怕的弱點：　過分大眾化，　極易與別人“撞車”。

多層陳述示範：

（1）　（實話實說）嗯，　齊白石大師的意思是說，　學習他繪畫精神的人會成功，　而盲目模仿他繪畫風格的人一定會失敗。

（2）　（結合企業）我想，　這句話不僅適用於繪畫，　也適用於其他工作，　包括我們黃埔海關。在我們這樣一個著名海關裡，　必然有很多優秀的人值得效仿。但是，　如果所有新來的人都只會模仿前輩，　那麼我們海關就會缺乏活力。

（3）　（結合本人性格）我是一個非常樂於學習別人的人，　在大學裡我就願意和學習好上進心強的同學交朋友，　但是，　我學習的是他們聰明的學習方法和刻苦的學習態度，　而不是人家看書我也看書，　人家睡覺我也睡覺，　呵呵！

點評：　這個回答頗為巧妙，　雖然候選人可能到最後也沒弄明白這個開放性問題到底要考查什麼，　但是他成功地展示了自己的幾個優點：　眼中能看到別人的優秀，　並且樂於學習別人的優秀。

第九節 以“多層　Key　Words陳述法”（3）

4。　（聯邦快遞）這份工作是很瑣碎的，　每天做的都是細節性的工作，　缺乏挑戰和創新，　久而久之你會覺得很無聊。你怎麼看這個問題？

單層陳述舉例：　我不會覺得無聊，　因為我會在細節中尋找樂趣。在上學的時候，　很多同學害怕學會計，　而我覺得，　和數字打交道也挺有趣的。

點評：　雖然以事實說明自己喜歡和細節打交道，　這個回答依然沒有很強的說服力。

多層陳述示範：

（1）　（實話實說）我覺得所有的工作都很瑣碎，　不僅是我們聯邦快遞吧。

（2）　（結合“細節”、　“挑戰”、　“創新”）但是，　我並不覺得瑣碎細節的工作中就缺乏挑戰和創新，　因為，　雖然細節在重複，　但是每次的過程是不同的。比如說上門收包裹，　我們可以嘗試走不同的路線，　看哪個路線更加省時間，　這就是挑戰和創新了。

（3）　（結合本人性格）我是一個比較能夠在細節中找到挑戰的人，　即使是影印資料，　我也希望這一次比上一次印得快一些，　好一些。

（4）　（結合實際工作）其他的工作也是一樣，　關鍵是要在心裡給自己設定目標，　這樣就不會覺得無聊了。

點評：　這個回答讓我們幾乎看到了這樣一個候選人：　具有專業精神、　具有成熟的心態、　善於調節自己。

5。　（中國移動）在你以前的工作與生活中，　你有沒有遇到過特別自私的人，　他只關心自己的利益。你如何應對這種人？

單層陳述舉例：　我遇到過這樣的人。一般來說，　我不會和他計較的，　只要不太過分就行了。但是，　如果他的自私已經嚴重影響了我的個人利益，　或者公司的利益，　我會制止他的。

點評：　嚴格來說，　這個回答並非是單層陳述，　而是有兩個層次，　但是它和單層陳述具有同樣的致命弱點：　大眾化。

多層陳述示範：

（1）　（實話實說）特別自私的人？嗯，　我想想，　應該遇到過，　不過很少見。其實，　特別自私的人自然會被整個集體所孤立，　我不覺得需要特別對付他們。

（2）　（結合“特別自私的人”）不過，　我總是覺得，　人只有在特殊的成長經歷下才會變得特別自私。我認識的兩個很自私的人，　一個人幼年喪父，　還有一個從小家裡黴運不斷。所以，　對他們要多一點寬容。

（3）　（結合實際工作）當然了，　在生活當中可以寬容，　但是工作中不能縱容，　因為工作不僅僅涉及我們本人，　如果因為某個人自私而影響了整體利益，　那後果就太嚴重了，　我一定會出面制止特別自私的行為。

點評：　入情入理、　感人至深！我們似乎已經看到了一個寬容但並不缺乏勇氣的小夥子。給我提供這個精彩答案的男孩子，　目前正在中國移動工作。我班裡一多半的女孩子，　因為他的這個回答而變的目光柔和……

6。　（中華英才網代