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半年後，卞銀朵嫁給了黑子。黑子比她大四歲，他十六歲進環衛局工作，屬於“老”職工了，結婚前，他有資格分到了一套新的一居室的樓房，有自己的新房，在當時算是非常好的條件了。家人就說卞銀朵是懶人有懶福。父母叮囑她，有了自己的家，可要學會勤勞持家啊。她“嗯嗯”應著，得意地想，有黑子哪，這輩子她得省多少心啊。
卞銀朵說：只要是份工作；幹什麼都成（4）
婚後第二年夏天（1980年），卞銀朵生了個男孩，取名“董安凡”。名字是爺爺奶奶起的，意思是要安於平凡的生活。
卞銀草說：他不像你們以為的那樣（1）
老三卞銀草是六個孩子中唯一長得最像母親的。眉眼、鼻子、嘴巴、耳朵，都像，長成少女時，她瘦瘦的，高高的，端莊清秀，就更像了，父親常說，看到她的樣子，就像看到了她媽媽年輕的時候。卞銀草聽到父親這話，只是靦腆地一笑，說：我可不會唱豫劇呀。父親就跟上說：是啊，你怎麼不會唱戲呢？戲是學的，小的時候，卞銀草常被母親教著唱豫劇，教她學會唱豫劇，母親並沒有什麼功用目的，只是覺得她長相像自己，想她也會唱豫劇了，就更像自己了，那樣，心裡多慰藉哪。但是，卞銀草沒有這方面的靈氣和天賦，一唱就跑調，是個左嗓子，怎麼教都沒用了。所以，她像母親，只是外形像罷了。
都說家裡的老三鬧上天，這話在卞銀草身上沒有一點靈驗，自小，卞銀草不愛說話，性格內向安靜，老實乖巧。與一群孩子在一起，她沒有多少玩性似的，多數時間是別人玩，她在看，觀賞者一樣的；有好笑的她就笑，有哭鬧的她就跟著皺眉頭。她內向卻並不羞答柔弱，有點像小時候的四叔卞金國，不愛說話是內斂，一旦開口說了，並不羞澀，大大方方的姿態。她還愛學習愛看書，也是像了小時候的四叔。愛學習，就能學習好，一直以來，她在班裡的學習都是名列前茅的。學習好，使她身上不由出來了一種自信的氣質，自信起來，就逐步現出了驕傲，從小學到初中到高中，她在班裡，總是挺胸抬頭，高人一等的姿態。她的驕傲是孤立的，沒有人去欣賞，在那“讀書無用”的年代，同學們根本不佩服學習好，把她的驕傲根本不放在眼裡，反倒認為她是“書呆子”，瞧不起她。她的內向性格又使她不愛與同學們打成一片，總是與他們保持著一定的距離。這樣，在學校她幾乎沒有什麼要好的朋友。在學校與同學有距離，在家裡卻相反，她跟誰的關係都好，她內靜安穩，不惹事不招事不愛管事的，也就不惹人不招人不愛管人了，這樣的做派誰的心意都能合，她自然地成了每個人都想團結的力量。她不偏不倚，跟誰都是一樣的好，從不向著誰護著誰。不是她在做老好人，是她天性對人和人的爭鬥缺乏興趣和敏感。
1976年這一年，卞銀草就要高中畢業了。畢業後要去農村插隊，這是誰都知道的。很多同學談起未來的插隊，都是興奮的勁頭，一臉嚮往的樣子。而卞銀草沒有那樣的熱情，心裡還有些想不通，她愛看書，就愛思索，她想他們將來都是要回城當工人的，去農村學會了種地，對當工人用不上的，插隊怎麼能是好事？一天，她把想的，用鉛筆寫進了筆記本里。之所以用鉛筆寫，是想什麼時候還要擦掉的。當時是在課間，一些同學又說起插隊話題時，她坐在一旁，跟著同學的思路，又想到了這個問題，就順手用鉛筆，在手下的筆記本上寫下了一句話：農民那麼多了，要我們插隊幹什麼！插隊沒意思，我不喜歡插隊！這麼寫著，其實是她心裡在和同學對話了。寫完後，有一個女同學叫她，她順手就合上了筆記本，起身去了那女同學的座位。沒想到，她的筆記本被一個同學順手翻了看，看到了她對插隊“看法”的記錄，那同學很有覺悟地就把筆記本交給了班主任。班主任覺得卞銀草有思想問題，為此召集了班會，對她的消極思想進行了一場總結，會上，很多同學都發言對她的思想一頓批評，過後，班主任不僅叫她寫了檢查，還將此事報到了教務處，學校又在廣播中向全校通報，並宣佈給予卞銀草口頭警告處分。這是一個沉重的打擊，卞銀草為此病了三天。之後，她跟著同學們乘火車坐汽車的下鄉到了隴南，開始了插隊生活。
插隊的日子裡，她更是不愛說話了，同學們“
