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一想這些人要到哪裡謀得一處合適的耕地去養活他們自己,就非常不淡定了。
而後半截,真是太匪夷所思了!時人看來,中華是世界上最好的地方,物產豐饒,其他地方都是蠻夷之地,不適宜人類住的。擴張?也要那裡有價值才行。弘旦也想建功立業,然而看了看自家的荷包,還是忍住了這種——咱不做虧本買賣。
聽到發展工商業,他想跳腳了!“農業才是立國之本……”他開始述說許多史上名段,以證明商業的存在會讓農民不思安穩,減少糧食產量,從而動搖國家基礎。
淑嘉想吐血!“你還能想出另的辦法安置這麼多人麼?殺了?吃了?”
弘旦原以為手頭的工作已經夠棘手的了,雖然他已經慢慢進入了狀態,不想又捱了一記,結結巴巴地問:“您跟汗阿瑪提過了麼?”
“我只能跟你說,你可以從現在開始想,下面要怎麼辦了。”
弘旦默。
淑嘉也默。張誠是路易十四派來的,路易十四本人就是推行重商主義的人,歐洲的變革已經開始了。荷蘭人圈殖民地已經圈到亞洲來了,新大陸也被發現了,無數金銀被運往歐洲,支撐起那裡的發展。再不動手,就來不及了。淑嘉很想攛掇著大家也去美洲發展來的。
她說的義務教育,是在說服了胤礽和弘旦的基礎上,作的伏筆。
物以稀為貴,讀人多了,也就不值錢了。
也是考公務員,卻不是現在這樣的考法。把鄉試、會試等等,變成中考、高考,考中的只代表你學得好,你有學歷了。卻不一定就能做官,想做官,單獨考試。某部缺了什麼人,擬定名額,大家報名。可以要求學歷,基層工作經驗,要求政治面貌……
功名變成文憑而已。
當然,這個計劃實施的基礎,必須是教育的普及。
那麼多出來的有知識有文化的人怎麼辦?無論是經商還是從事工業,都有不錯的知識基礎。剩餘勞動力必須尋找出路,有文化的工作生產效率會更高。
歐洲資本主義的發展,都稅不了原始積累與市場的擴大兩條。淑嘉能想到的例子就只有歐洲了,謝天謝地,這段課本她當年為了高考很慘烈地背過,現在還有印象。
國人素質的提高,再配以美洲的金銀,發展就有希望了。只是這市場問題還有待解決,這是最重要的一環,她找不到合適的市場,找到了,也不知道要怎麼說服大家。
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母子二人相對無言的時候,遙遠的地方,有個人正在發火,正在挽袖。
年羹堯讀人的一面始終存在的,非我族類、其心必異,天朝上國、瞧不起人,惹我者必誅之!等等等等,不說已經融入他的骨血了吧,也是張口就來、不用提醒的。
年總督在兩廣混得如魚得水,強硬地推行新政收到了良好的效果,得到了上級的肯定與表揚。自家的荷包也是豐滿了不少,比起收火耗,走私貿易顯然危險更小一些,也不易引起彈劾。
小日子過得正爽,大約在這兩廣總督任上再幹幾年,等新政穩定了,再調一處更好的地方混一混,幹得好了,可能就能做到直隸總督這個天下第一督的位子。如今他身上是帶著中央官銜的,雖然只是虛銜,如果在直隸總督任上幹得不錯,他由完全可能像李光地一樣“入閣拜相”成為大學士。而他,比李光地當年可年輕多了!
日子過得太順了,一點不如意就像大餅上唯一的一粒黑芝麻,格外醒目,當他聽說荷蘭人從他的地盤上“誘拐”百姓的時候,他老人家出離憤怒了!
與淑嘉閉門造車,腦袋裡空想的不同的是,攛掇開發美洲不成,南洋卻由此進入了本朝官員的視線。雖然現在年總督還用一絲斯文氣壓著滿身的惡霸習性,不過,快了。
作者有話要說:啊啊啊啊啊~~~
寫到難寫的地方了……
☆、各懷鬼胎逞心機
年羹堯沒想到,這些畏畏縮縮的傢伙然會辦出這樣的事情來,這哪裡是畏縮,簡直是膽大包天,猥瑣已極!
年羹堯有傲氣也有本事,想做出一番事業來又不是一味蠻幹。他手上的事情現在還很多,攤丁入畝將將步入正軌,廣州第一所八旗蒙學才掛牌,還有許多的後續工作等著他去做。
他的攤丁入畝得罪了不少當地士紳,接著,一體當差一體納糧的推行,讓他把仇恨值拉得滿滿的。現在他是總督,整體政治環境又是傾向於支援改革的