在路上--創業行動指南

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李：確實是這樣，但是自己太喜歡網際網路了，所以會盡量擠時間來做喜歡的事情。就像高三的時候每天大概睡5個小時，然後用6至7個小時用來做網站，剩下的時間去上課。

葉：那成績豈不是一塌糊塗了？還是你真的天資特別高，兩不誤？

李：成績不是特別好，但是能夠保證自己該學到的都學到。

葉：那高考有參加嗎？

李：沒有參加高考。

葉：那會兒就毅然決然地決定自己去創業，都可以放棄高考了？

李：對。

葉：家長理解嗎？

李：家長並沒有給我增加太多的困難，彼此溝通了一下，他們就同意了。其實在上高一的時候，我就有一個夢想，當時我特別喜歡IT界的媒體和雜誌，所以我從上高一開始就規劃這種未來的職業路線，先上完高中，考上一個大學……

葉：有沒有想過考不上大學？

李：沒有想過。因為我知道要進入IT界的媒體必須得有一個大學的文憑。考上一個大學，大學畢業以後，去報紙或者雜誌做一個頂尖的編輯，這就是我上高一的時候就給自己定下來的一個職業規劃的夢想。在上高三的時候，這個夢想就開始改變了，其實從高二時就開始演變，從高二的時候我就開始大量地給這些雜誌投稿。

跟很多80後不一樣的是，李想放棄了高考，選擇了創業。雖然當時網際網路泡沫破滅，但是他毅然決然地在這片自由的天空裡拼搏，終成正果。

（資料來源：財富人生特別系列：80後億萬富翁，《財富人生》欄目組，上海人民出版社　）

分析：

1。分析李想成功的根本原因，對你有何啟發？txt電子書分享平臺

第二篇 創業行動開篇

創業，贏在執行。創業者的才能只有在創業的實踐中才能得到考驗，創業者的才能也只有在創業的實踐中才能得到提高。

創業行動篇，從創業行動的角度，剖析創業的過程，從創業機會的識別到企業的創辦，為創業者提供創業行動的指南。

創業行動，既有按部就班的步驟，也有靈活的應變。創業行動篇既是創業行動的“路徑”，又是創業行動的“指導原則”。

第4章 把握創業機會前言

你怎麼對待機會，機會就怎麼對待你。

——編者語

所謂創業機會就是能夠提供產品或服務滿足市場需求的商業機會。創業機會屬於商業機會的範疇，但是它與商業機會相比有其獨特性：創業機會的模糊性和風險性很大；利潤回報率高；往往帶來新產品和服務，開發出新的市場。

創業機會就在我們身邊，但是它是隱形的，要發現它需要掌握一定的方法。識別創業機會既是一門藝術又是一門科學。創業機會具有模糊性，要真正識別它的價值需要較強的商業敏感，這就是藝術。另外，識別創業機會不是無規律可循的，可以利用理性科學的分析方法識別創業機會，這就是科學。捕捉機會是最為關鍵的一個環節，創業者需要利用自身優勢資源合理到位地發力。發現創業機會既是科學也是藝術，我們就從科學和藝術兩個方面尋找發現機會的方法。

創業機會的識別是創業教育的重中之重，也是眾多創業者的創業瓶頸。機會對每個人都是公平的，但是機會只屬於極少部分人。這就要求創業者在平時的生活中需要加強識別創業機會的能力。txt電子書分享平臺

4。1發現創業機會導讀：牛仔褲的誕生

李維斯牛仔褲如何創業成功？

很早以前，美國千千萬萬的人從各地湧去西部淘金。李維斯，這位原籍普魯士（德國）的青年，隨著淘金大流來到了舊金山。然而，很有經營眼光的李維斯，到了淘金工地參加了短短一段時間淘金後，卻“反潮流”走自己的路。

李維斯看見川流不息的人群來這裡淘金，這裡自然形成一個大市場，自己如能為他們提供商品，會更實惠，賺錢更穩。於是，他將帶去的一點路費和伙食費作為資本，開設一間小商店，專賣一些日用品，包括一些露營用的帳篷和用做馬車車篷的帆布。果然生意不錯，賺了些錢。

有一天，有位淘金者來到李維斯的商店買東西時說：“唉，我們整天爬山搬石，這些棉布服裝很快磨爛，要是你能用你的帳篷帆布做成服裝，估計會耐用得多。”

李維斯聽了這位淘金者的話，覺得很有道理，如果千千萬萬的淘金者每人買一套這樣的