你妹找1提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
。我看得人了迷，連在哪兒都忘啦。它多叫人緬懷聖世喲！我可以花上幾個鐘頭足足看個夠，可我就那麼幾分鐘，糟透啦！因為我這會兒就在這旁邊地方幹活呢。”
“你這位表親可真聰明得厲害哪，她毫不留情地批評起模型啦。”費樂生說，口氣是好意的挪揄。“對它的正確性，她大表懷疑呢。”
“不對，不對，費樂生先生，我不是——根本不是那麼回事。我討厭人家叫我聰明女孩什麼的——這類貨色大多接！”她帶著滿腹委屈回答他。“我的意思不過是——我也說不上來我什麼意思，反正你沒懂我意思就是啦！”
“我可懂你的意思呢。”裘德熱呼呼地說（雖然他並不懂）。“我認為你蠻對呢。”
“你真是好裘德喲——我就知道你信得過我啊！”她衝動地抓住他的手，帶著責怪的神氣看了老師一眼，就扭過身去對著裘德；她話聲帶顫，這是因為老師不過心平氣和地挪輸了一下，她就那麼放肆，不免覺著自己荒謬。她哪兒意識到，她就這一剎那感情流露競使兩顆心都愛她愛得接心刻骨，矢志不移；而又因如此，她又將如何沒完沒了地給他們的來日造成何等難解難分的衝突。
那個模型的說教氣氛太濃，孩子們很快就膩煩了，下午稍晚一些時候，他們就全體整隊返回拉姆登，裘德也回去幹活。他目送穿著乾淨白罩衫和圍裙的小羊羔，由費樂生和蘇在旁保護，沿街往鄉下走去；由於他自己不得不置身於他們的生活程序之外，心裡充塞著十分難堪的失落感。費樂生已經邀請他於禮拜五晚上光臨做客，蘇也不上課。他滿口答應，屆時必來打擾。
同時學生和老師正在回家路上走。第二天，費樂生在蘇上課時向黑板望去，不禁為他的發現大吃一驚，原來那上面有一幅用粉筆熟練地畫下來的耶路撒冷示意圖，所有的建築都標在恰如其分的位置上。
“我以為你對那個模型毫無興趣呢，再說你簡直沒怎麼看，對吧？”
“我是沒怎麼看，”她說，“不過我記得它好多東西。”
“你記得的比我多啊。”
女王陛下的督學在那段時間正在這個居民區實行“突擊察訪”，要出其不意地檢查教學情況。兩天後，在上午上課中間，他輕輕托起門搭子，那位督學大人，邊教邊學的小先生眼裡的凶神惡煞，走進了教室。
費樂生先生已經有點見怪不怪了，就像某篇小說裡那個女人一樣，他在毫無準備的情況下給他們捉弄的次數太多了。但是蘇這個班是在教室靠裡邊那頭，她背對著門口，所以督學站在後邊，看了大概半分鐘她教的課，她才察覺有個人在那兒。她一轉過身，突然明白過來那個常常把人嚇壞了的時刻到來了。她平素就膽怯，這下子受的影響如此之大，禁不住驚叫了一聲。費樂生，出自一種極度關心的奇特本能，不由自主地及時跑到她身邊，防備她因為虛弱而暈倒。她很快鎮靜下來，笑起來了；但督學走後，她又有了反應，臉色煞白，費樂生就把她帶到自己屋裡，給她喝了點白蘭地，讓她慢慢恢復到常態。她發現他握著她的手。
“你本該先跟我說。”她喘噓噓地發脾氣說。“說有個督學馬上要來‘突擊察訪’嘛！哦，我可怎麼辦哪！現在他要寫報告，告訴主管，說我根本不夠格呀，我這輩子要丟人丟到底啦！”
他那樣和顏悅色地瞧著她，她感動了，後悔不該搶白他，人覺著好了點就回家了。
裘德在同一時間一直心清煩躁地等著禮拜五的到來。禮拜三、禮拜四兩天，他要去會她的願望對他影響太強烈了，天黑之後，他居然順著到那個村子的大路走了好遠；回到家裡，他覺著簡直沒法集中心思看書。禮拜五晚上一到，他就按自以為蘇喜歡的樣兒打扮起來、匆匆吃過茶點就起身了，儘管那時候正下雨。茂密的樹木籠罩下，那個本來昏暗的時刻就更昏暗了，雨水從樹杈上滴下來，淒涼地落在他身上，這光景使他有了深深的不祥之感——沒有道理的不祥之感，因為他知道他雖然愛她，但也知道只能到此為止，再往前一步絕對不行。
就在拐個彎兒、進村子的當口，他迎面頭一眼就瞧見兩個人合打一把傘從教區長住宅大門出來。他是在他們後邊，離得很遠，不過他立刻認出來是蘇和費樂生。後者給她打著傘，顯然他們剛走訪過教區長——總是為什麼跟學校工作有關的事吧。他們順著雨淋溼的僻靜的籬路往前走，裘德這時看見費樂生一隻胳臂去摟她的腰；她輕輕推開了他的胳臂，可是他又摟上她，這回她沒再管，只很快朝四處瞧了瞧，挺擔心的樣子。她根本沒直接朝後看，也就沒看見裘德。這下
