絕對挑戰

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助手甲：我給王姐打個電話，我不僅要參加還叫她去，我也得參加。

周 暢：我剛才反映的一個主題就是一個字“變”（亮出字牌），你們體會到了嗎？謝謝大家！

周 暢：我這個小劇設計的主題就是想表現，惟一不變的就是變化這個主題，展示的老年人從羨慕到參與，再到引導大家共同參與的心態的變化過程，展示整個社會的進步。

周暢的情景劇大家是否看懂了呢？

老年觀眾甲：現在人的生活要有很大變化，上老年大學，吃保健品，這些變化。

老年觀眾乙：意思就是說要與時俱進。

老年觀眾丙：要參加活動，要趕上時代，不要待在家裡邊，這就是以思想來適應當時的社會變化。

實力點評

甄源泰［職業顧問］：應該說這個題目非常難，但是難得有道理，不是胡難。為什麼呢？咱們今天的內容說起來是一次企業文化的宣傳課。一號趙剛的教法好，他的教材、觀點淺了一點，針對性不強。你同樣的教法，好像教給幼兒園的小孩兒也可以的。二號的教法比較簡單，就是直接敘述，教材有問題，但是對學生的針對性她有考慮，比趙剛的考慮深一點，但不是最好的。三號他好在他對教材準備得好，這些老同志們都在響應他的說法，看來得上大學，看來得變化，這個效果很明顯，很實惠。這個教法屬於比較實惠的教法。跟一號比，教法一般化了一點。我排序的話是三、一、二。

絕對挑戰第２３期（4）

◇企業提問

白洪山［招聘方代表］：一號，整個過程的環節，還是比較有趣的，應該說參與的人比較滿意。但是有一個問題我想問一下，你有沒有考慮過，你希望透過這個節目，傳達給這些觀眾什麼樣的概念？希望他們有什麼樣的反應？才是達到了你的目的。能不能闡述兩點？

趙 剛［應聘者①］：第一點是我對這個節目的理解，對這個題目的理解，我認為惟一不變的是變化，這個題目重要的是讓別人學會觀察。第二點就是說，我希望透過我的魔術表演，能夠讓他們學會正反看問題，因為在很多問題方面來說，如果放到哲學的層面不變的其實是對立的。世界上只有相對對立的東西映襯，才能顯示它的不變。我就希望他能夠透過我的魔術，能夠正反地看問題。這就是我想表達的兩點。謝謝！

白洪山［招聘方代表］：二號江英，在看完了其他兩位競爭對手的片子以後，如果讓你提出兩點改進的地方的話，你覺得有什麼地方可以改進的？

江 英［應聘者②］：有一點是從周暢那裡學來的，我覺得他倡導積極向上的思想，比如說老年大學，這個是可以改進的。再有一點就是我覺得我的資訊傳達得還是不夠準確，就是惟一不變的就是變化。我想如果再做的話，這點應該考慮一下，怎麼能做得更到位一點。

陳年代［招聘方代表］：校園文化跟企業文化是有很大的差異的，我想你多少了解了一點匯仁的文化，那麼你將如何適應匯仁的文化？

周 暢［應聘者③］：首先我認為適應匯仁的文化，不如在自己的性格特徵中，找到和文化相近和相同的元素。以人為本的理念，本身跟我自己的性格特徵是相一致的，所以首先我不是適應它，可能更多的是換一種方式去表述它，這就是第一點適應。第二點適應我將更快地來確定自己在其中的位置，自己能做什麼。這點我覺得可能是我著手工作之後，如果有這個機會的話，著手工作之後最希望辦的事情。

實力點評

白 玲［職業顧問］：企業在跟選手的交鋒過程之中，其實企業在透露自己選人用人的標準，對方在回答。在這個過程中，二號選手表現得好一些，她回答問題很直接，而且很清楚，她知道對方，你問的是什麼問題。周暢是談得較大，沒往下落。趙剛稍微有點偏。如果是這一輪綜合起來，這輪評分的話，第一名是周暢，第二名是江英，第三名是趙剛。

◇選手申辯

江 英［應聘者②］：首先我做小品的時候，考慮到我的觀眾，所以我的資訊必須直接、誇張。還有我不想評判生活態度的對和錯，那不是我的責任，我想傳達的資訊就是變化。謝謝！

至此，現場觀眾投票結果：周暢［應聘者③］領先；其次是江英［應聘者②］和趙剛［應聘者①］。

人在職場

問題１

你對企業文化建設方面有一個新的建議，而且得到了老闆