人民教師

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當然，精彩紛呈，難以盡述。這在頭兒們眼裡很不爽，一場官與民的pk就掀開了序幕！

先是老蔣書記代表學校打招呼：“訂閱黨報黨刊是上面的政治任務，家家有份，關係到每個人，希望大家理解，支援，諒解。學校的有難處，許達校長也有難處。沒完成任務，上級扣他的工資！再說黨報黨刊是黨的喉舌，我們是光榮的人民教師，是為國家培養棟樑之才的人群，對黨的各個時期的方針政策路線，要有一定的認識，我們要努力提高自己的政治覺悟！”自然言之成理，光面堂皇，不愧為老江書記！下面的人既佩服，又反感，引用反對派的辭令，說那一套是典型的走狗論！因為中央早就三令五申，不得強行徵訂黨報黨刊啊！真是政策太多，大家各執一詞，都能言之成理！

會上說罷，麾下的小嘍囉還是觀望的觀望，使太平拳的使太平拳，煽風點火的添柴鼓風！所以矛盾還在，分歧還在！只是反動議論轉到地下而已！

大家都不主動報名，學校只好委託郵遞員小張挨家挨戶地問。小張就拿著一疊訂單，實際上是開好了的收據而已，到處詢問！這招有點意思，簽單的肯定是順民，不簽單的就是叛逆，把敵特從地底下挖到地面上來。這是領導們搞階級鬥爭的智慧啊！你不是有牢騷嗎？有不滿的情緒嗎？那好，你站出來叫板！老九們大多沒那個膽量，槍打出頭鳥，大家都願意做縮頭的雞，好苟活幾天。

老九們一面簽單，一面有了計較。出面的不是你小張嗎？好，就拿你小張做做文章。幾個老九就鬧到校長許達那兒，說小張的服務不好，日報叫他送成周報，週報變月報。而且期號對不上，有落有失。還是這樣的話，我們就不訂！矛頭一變，就把問題端到桌子面上來了！大家都心知肚明。許達只好把小張叫來，現場辦公。一方質問質疑，一方解釋再解釋，聞訊趕來了幾個工人師傅，話更說得衝！有個姓成的師傅說：“許校長，你要我訂，這好說。你能保證一張不缺嗎？你要能保證，我就訂，不然，就算了！”說得許達一臉子的氣；倒是老蔣書記打圓場：“小張那邊我們在做工作，不會有問題的。”“要是和原先一樣，我們也不訂！”老九們也幫腔。老蔣書記說：“這麼個破爛報紙，丟了少了那麼幾張，有什麼關係設？你們不是從來就不看的嗎？”“你們領導有錢，當然不看了！我們花錢買的，那是張張翻到！”成師傅故意氣老蔣。“我們要看黨的方針政策，不像領導覺悟高，可以不看！”老九中有不怵老蔣的人說著氣話。小張再三保證，信誓旦旦，大家就是不理。廢話說了一遍又一遍！最後許達說：“送報紙的事，他解決，大家放心！事情要一步一步地來！急性解決不了問題！”幾個老九方才消氣，勉強簽單！鬧得許達灰頭土臉的！蹚渾水的小張更是肚皮氣破了！這小子不知深淺！

這件事叫許達他們很不爽，就在某次會上，許達要求教務處政教處做好各項記載，說現在人員超編，要搞末位淘汰制。許達說：“不要身在福中不知福，在我們學校，每個人都感到光榮，好多人想進來還進不來！現在形勢逼人，上面往下面壓編制，局裡開會，陳縣長親自到場講話，說教師的編制。局長點名我們學校要出十幾個人。所以一切以考評分為主！”下面噤若寒蟬，大家就知道秋後算賬是領導的慣用伎倆！大家都怕引火燒身，只是大家都沒想到許達這麼心狠手辣！一棍子要把人打死啊！

這件事以後，學校裡安靜多了。大家基本上是按時上課，按時下班，幾個大嘴巴也閉上了嘴巴！沒什麼小道訊息，林可淵反倒覺得不對勁！原來那麼熱鬧的群體，一聚攏來就海闊天空，侃得找不著北，現在大家好像鋸了嘴的葫蘆，見面都匆匆而過，日理萬機似的！

班上的學生有了新的動向，有幾個調皮蛋散佈二百五班的謠言。說現在的留級生班是二百五班級，老師二百五，學生也是二百五。鼓動全班的人放棄向上，自暴自棄！真是胡鬧！特別是在這個節骨眼上，千萬別出什麼亂子！林可淵接到小報告後，趕忙找來幾個班幹，問起情由。想不到幾個人都不願說，神態扭捏。最後倒是平時愛學習的班長怯生生地問：“林老師，我們班真是學校遺忘的角落嗎？我們真是他們說的二百五嗎？學校到底是什麼意思啊？”林可淵一驚，抬眼正看到班長迷茫憂傷的眼睛，年少的眼睛裡飄進了一絲灰塵。他好像看到十幾歲少年心頭的傷痕，在流著血的心傷。林可淵這時候心有餘悸地想。“哪裡的話！學校是為了大家好，才分班的！你看幾個副校長都到班上上課！他們是二百五嗎？你啊，就是不動腦筋！”林可淵一邊呵斥，一邊內疚。他迅速意識到這件