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空的轉移漸漸消失，終至化為烏有與塵土同在。
沿途中，那位臉上有塊胎記的女看護員、說話結巴的工藝老師、渾身散發母性光輝的女校長，以及滿臉倦容的年輕心理醫生影像，不斷穿梭在我的腦海中。他們這些人在此為沉寂的學生默默付出和貢獻，希望能為自己找到另一種前程出路，就如同那個濟弱扶幼的男孩已從部分奉獻自己的動作中，找到付出的成就感。
除此之外，還有哪些是我沒看到的呢？
不久之後，我可能就會重返此地度過餘生，相信這是指日可待的。
第二章聚會
「七月十五日」
我暫時將尋訪母親的計劃擱置下來。目前，我內心是想去看她，但覺得還不是時候，除非確定將來可能發生什麼變化，否則我是不會輕易去找她的。現在就來看看我研究進展的情形，以及我從中發現了什麼。
目前，阿爾吉儂已完全拒絕走迷宮，一般動機慢慢減退。今天我刻意停下手中的工作去看它。抵達伯特的實驗室時，尼瑪和史特勞斯兩人已在那裡觀察伯特強迫餵食阿爾吉儂的情形了。阿爾吉儂像團小白棉球萎縮在實驗桌上，伯特用滴管將食物強灌到它喉內。看到這個畫面，我心中覺得怪怪的，有一種難言的滋味。
阿爾吉儂如果繼續保持這樣，不願進食，他們就會改用點滴注射的方式以維持它的營養需求。下午，它都被繃帶固定，看到它在繃帶下掙扎蠕動的模樣，我感覺自己也好像雙腳雙手都被束縛住了，因之起了一陣心酸，聲音都哽咽沙啞起來。我強迫自己不再將自己比成阿爾吉儂，否則會更難過。後來，我趕緊走到外面呼吸新鮮空氣，以疏解鎖在心頭的鬱悶。
