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津:他直就人之貪慾提出告誡,提醒人們要廉潔自持;就妄施小惠提出警告,要人切勿壞了德惠的真正價值;或就莽撞卻被當作勇氣的事實耳提面命,要人注意其中的分際。要人不僅注意眼前,也能注意影響;不僅注重聲名,也能注意實質。孟子提出的反省,讓人汗顏;揭示的原則,讓人茅塞頓開。
至於孟子為什麼提出這段說辭呢?(新浪讀書獨家首發)毛奇齡《聖門釋非錄》曾經試作猜測,他說:“此必戰國之世,豪俠之習勝,多輕施結客,若四豪之類;刺客輕生,若荊、聶之類,故孟子為當時戒耳。”以為這是孟子專為針對豪俠氣習而發的言論,所論未必真確,可以留供參考。
問題與討論
1�孟子說“人不可以無恥”,試問恥的物件是什麼呢?
2�孟子為什麼要言拒楊、墨?世人對孟子這舉動有何誤解?孟子對自己的行動又有怎樣的自信呢?
3�禹、稷與顏回的生活環境、地位背景差別很大,但孔、孟對他們都一致推崇,孟子且說他們“同道”,這給我們什麼啟示?
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孟子卷·論教育(1)
孟子的教育思想,乃以人性本善為出發點,認為教育之道,應重潛移默化,使其自動自發,擴充善性,自然成德,所謂“夫道若大路然,豈難知哉?人病不求耳?子歸而求之,有餘師。”(《告子》下·二)除了自動自發,還必須專心致志,持之以恆;絕不能“一心以為鴻鵠將至”,更不能“一曝十寒”,如此才能日進有功,終底於成。此為孟子教育思想中基本之概念,故本大類首列“自動自發”。
在學習過程中,不僅要有目標,還�