第11部分 (第2/4頁)
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全感和親切感。但是也有一些父親因為在家庭中扮演了“可憎”形象而受到女孩的排斥。因此,這些女孩的父親會說自己的女婿:“真是個討厭的傢伙!”
怎樣與異性交往? 媽媽發現6歲的女兒正在跟爸爸討論《孫子兵法》,她不由得想,也許將來女兒帶回家的小夥子會對古代文化津津樂道。媽媽的想法並非沒有道理。調查表明,5個女孩中有2個會顯示出和異性交往的能力與父親有關。如果說母女的親密關係帶給女孩滿足的體驗和情感的支援,那麼父親與女孩的關係,則使女孩初步懂得了怎樣與異性相處,以及如何維持異性間的關係。
一個我們不能忽視的現實是,在我國獨生子女成為普遍現象,使得大多數女孩沒有兄弟,因此父親就成了帶領女孩走進男性世界的唯一領路人。如果女孩的父親是個冷淡而被動的男人,女孩就需要自己去摸索與異性的相處之道,如果那些困惑不能及時解決,女孩成年後就會在與男性的關係問題上遭遇更多困難。
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成長進行曲
從搖籃到工作
成長是連續的,在某些方面它也許會慢下來,但絕不會停滯不前——你的小公主正走在人生的哪段路程上?你給予她的支援、信任、理解有多少?這段路途讓她快樂嗎?在趕路的同時她有沒有錯過路邊的好風景?你是她的引路人嗎?如果她選擇的路線跟你不一樣,你會怎麼辦?
這就是我:從出生到7歲
“蘇珊似乎已經有了自己的詞彙表。每次我跟她說話時,她都會模仿我的口型,甚至根據我的語氣作出不同的舉動。她才4周大。這真不可思議!”
“安妮非常喜歡‘藏貓貓’的遊戲。有時我抱著她照鏡子,她會對著鏡子裡的自己微笑,然後把可愛的小腦袋轉過來看著我。她已經5個月了。”
“我的寶貝6個月了。她喜歡熱鬧,每次有客人進來,她都會蹬著小腿表示歡迎,還會伸出胖嘟嘟的手臂讓人抱。”
“姍姍才11個月大,可是她已經會叫我‘爸’了。我太激動了!”
“翠西一歲半了。如果我跟她說‘小貓’,她就會用小手指向畫冊上的小貓。我們都很喜歡這個遊戲!”
“西西注意到家裡的小狗有一個翹翹的尾巴。她把這指給我看,併為此感到驕傲。她2歲半了。”
“若桐簡直就是個‘小問號’。她不停地問我和她爸爸一些問題,有些真叫我們為難——她問我們是不是從垃圾箱裡撿到了她。她才3歲,我們該怎樣回答她呢?”
“我一直希望自己能夠像對待兒子一樣對待愛麗絲。可是現在她4歲了,她喜歡粉紅色的裙子和洋娃娃,不喜歡哥哥的玩具槍!”
在女孩胎兒時期18周大的時候,所有的腦細胞就開始生長了。她的大腦跟男孩一樣,分為大腦皮層、邊緣系統和腦幹3個部分,並且沐浴在荷爾蒙中。但是也有不同的地方:女孩的荷爾蒙主要是雌性激素和孕激素,同時男孩的荷爾蒙卻主要是睪丸素和血清素。
女性荷爾蒙透過連線大腦裡的細胞受體來告訴體內成千上萬個細胞該做什麼。它們在女孩出生以前就為她規劃了以後的藍圖,但是起到明顯的作用還是在青春期以後。事實上,在女孩出生到7歲的這段時間,主要是腦垂體的生長素在起作用,這使得女孩的身體發育和男孩基本相似。
然而這種相似只是出現在身體表面。大腦生理學家們發現,此時女孩的大腦正在從右半球以比男孩更快的速度向左半球發育,她們的額葉比男孩更活躍,顳葉上的神經連線比男孩更強,頂葉比男孩接收更多的資料,枕葉比男孩發展的更快速……正是這些不同造就了女孩的天賦。我們在前面已經對於這些天賦有所描述。
無論如何,這一階段是女孩的身體變強時期,也是她們的心理奠定期、精神奠基期和人格形成期。她們要學會走路、說話、思維、表達自己的意願,為今後的發展奠定身體、社會和情感的基礎。她們遵循著自己的發展方向,開始尋求各種聯絡。她們開始學會以一種符合她們年齡的方式去關心別人,同時也希望獲得別人的關心。她從父母的身上學會了處理自己與他人的關係,並把注意力漸漸擴充套件到周圍的環境。
提早教育和感官訓練 這段時間是女孩大腦快速發展的黃金時期。有報告指出,女孩的腦細胞組織到3歲就已經完成了60%,6歲則完成了80%,等到7歲上小學的時候,她的聰明與否大致上就已經決定了。因此,教育學家們認為,0~7歲是女孩智力發展的關鍵時