第5部分 (第4/4頁)
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他情感最脆弱最需要安慰的時候。家長最錯誤的做法就是喝斥孩子：“你哭什麼哭，哪裡還像個男子漢？完全是個小姑娘！”這樣會使男孩心情壓抑。
誰是頭？我該聽誰的？
開啟男孩的心靈之窗，我們發現，男孩最希望知道的問題是：“誰是頭？”
接踵而來的問題是：“規則是什麼？必須按規則辦事嗎？”在“男孩的需求滿足點”部分我們已經就此做了深入的探討：男孩是天生的競爭者，他們希望自己在競爭中搏得頭籌，並把某一領域（尤其是事業）的成功（或成績）作為生活的目標。
###的房間總是亂糟糟的。媽媽建議他收拾一下，他說，“我不喜歡收拾屋子。”
“可是你不認為你的房間太亂了嗎？”
“那有什麼關係。”###答道：“爸爸的書房也很亂啊。”
的確是這樣。媽媽哭笑不得。她也建議丈夫收拾書房，丈夫跟兒子的回答是如此相似。不過，媽媽很快想出一個好主意。
“來一場比賽怎麼樣？我來打掃廚房，你打掃自己的房間，爸爸打掃書房。我們看誰幹得又快又好。”
兩個男人——爸爸和兒子都同意了。打掃完屋子，他們還建議去花園鋤草： “我們看誰鋤的快！”
競爭是男人的天性，各個年齡段的男人都一樣。他們喜歡品味勝利的喜悅，這種天性策動男孩去追求成就，從而內化為成就欲。
因此我們看到那些男孩，即使他們還沒有掌握挑戰世界的技能，已經躍躍欲動，希望大展拳腳了。對征服的渴望促使他們投入到一場場“戰鬥”中，這些“戰爭”最初可能只是表現為海盜遊戲。家長需要了解這一點，並認識到，成
