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動”。
小隊的五棵小樹會種在一起，所以幼兒園內的其他小朋友都是集體活動。
但瘦猴卻發現，自己所在的小隊裡，以唐納為代表的四個人會聚在一起，卻唯獨不帶他。
原地不爽片刻，瘦猴還是追了過去。
但他一追過去，那四個人就會轉移陣地。
他追。
他們逃。
他追。
他們逃。
只要瘦猴跟上，唐納就偷偷引導大家換陣地，還有說有笑地。
大家也很配合他，不但積極換位置，也會積極有說有笑。
瘦猴追了兩三次，意識到自己真的被故意排擠在外，與有說有笑的和諧氛圍格格不入，就不再追了。
小男孩獨自站在原地，撅著小嘴彆著手臂生悶氣。
唐納的本意不是傷害人家，見瘦猴不高興了，也見好就收。
理解小孩可能不會當眾說心裡話，唐納找了個機會，把瘦猴帶到了無人的小角落。
“你討厭可可嗎？”唐納開門見山。
瘦猴一臉莫名其妙，“不啊。”
這下輪到唐納一臉莫名其妙了，“那你欺負人家幹嘛？”</
