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校長怒瞪著大家，眼珠子瞪得快和牛眼一樣大了。
班主任趕緊跳上講臺，使勁地用黑板擦敲著桌子：〃安靜！同學們，請安靜！快點安靜！〃
笑聲漸漸平息，同學們都看著校長。
〃誰？誰幹的？快點站出來！〃校長掃視著教室。
沒有人站出來。
〃可以一而再，可不能再而三啊，這次放過你們了，下次如果……哎呀，我還有急事，我先走了。〃校長整了整領帶，昂首挺胸地走出教室。
〃校長的話什麼意思？〃同學們議論紛紛，不過令他們放心的是，校長有氣度，不責罰大家了。
〃校長的意思是可以有第一次、第二次，但是他決不會容忍第三次類似的事情發生，所以你們好自為之，特別是姚健同學！〃
班主任走到姚健身旁，敲了敲他的桌子：〃姚健，我想和你的家長談談。〃
姚健一聽，臉色慘白：〃老師……〃
〃現在就去，沒有商量的餘地！〃班主任瞪著他。
姚健的腦袋立馬像個乾癟的氣球垂了下來，他一點一點地挪步，挪出教室。
安琪鬆了一口氣，心想：這下子，他就不會再帶小動物來了。
班主任一屁股坐在椅子上：〃餘下的時間大家自習吧。〃
教室裡又恢復了平靜。
◇歡◇迎◇訪◇問◇。◇
第5節：亂跳的青蛙（2）
沒過多久，班裡的郭勇突然叫了起來：〃老師，你看姚健他……〃
班主任和同學都朝郭勇指的視窗望去，學校的護欄外，姚健正獨自一個人在樹蔭下走動，看樣子他沒有回去叫家長。
班裡的同學又議論開來。
班主任的臉色更難看了：〃安靜！再不安靜，集體勞動！〃
教室裡立刻變得鴉雀無聲。
護欄外的姚健不見了。
沒�
