第10部分 (第4/4頁)
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張炘煬不會想那麼多，他已經開始在宿舍竄門了。
張炘煬和大哥哥們的話題是從學習開始的，經過了初步的熟悉瞭解後，開始聊一些生活的話題。在問到怎麼和張炘煬相處上，同學們都認為把他當成一個小弟弟來對待。這一點上，一直渴望平等相處的張炘煬不知道能不能習慣。為了讓張炘煬能夠喜歡大學新生活，學校特地為他買了幾條小魚。小魚在罐子裡遊蕩著，有沒有一天可以自己游出罐子，這是誰也無法預料的。
聽同學說第二天要開班會，但是具體時間和地點張炘煬還不知道，吃過晚飯，張炘煬和父親去找老師詢問。一路上，張炘煬遠遠的走在前面，他已經學著不需要父親，自己處理一些事情。9月1日下午兩點，是整個數學系的大會，張炘煬的父親陪著他坐在了第一排。在數學系數理系黨總支書記講完話以後，他們被叫出了教室。老師考慮張炘煬太小，讓他提前離開，等待班會。在同學們互相認識瞭解的時候，張炘煬在教室外面多少顯得有些無所事事。大會結束後，張炘煬去開班會，父親沒有再一起進教室。張炘煬稚氣的寫下了自己的名字，他的大學生活就這樣開始了。
教室裡的張炘煬有些心不在焉，教室外面的父親也是滿腹心事。張炘煬畢竟只是一個10歲的孩子，對於新的生活，對於未來誰也不知道將會怎麼樣。對於未來，張炘煬的理解還停留在10歲孩子的水平上，也許他關注現在的快樂是更好的選擇。在記者臨走的時候，張炘煬念念不忘的是一直未給他兌現的冰激凌。
張炘煬現在已經開始在大學裡學習了，雖然他是神童，但是他畢竟是個孩子。張炘煬的父親說，對張炘煬的期望並不高，並不一定就要張炘煬多有成就，只要他快樂就行。是啊，對於一個10歲的孩子來說，快樂應該是他那個年紀的真實寫照。無論張炘煬的結果�
