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他覺得這個學霸就是看著冷一點,但其實脾氣還挺好,挺耐心,最起碼衛譯覺得對方給自己講題的態度比老師給他講題的態度還要耐心多了。
所以當第三節自習課快下課的時候,夏凌風再給他講題,他就不那麼害怕了,實在是覺得聽不下去的時候,還會開始插科打諢。
就有了那個“你是不是口渴”,“筆還有沒有水”,“草稿紙夠不夠”的故事。
夏凌風輕而易舉就看穿了衛譯的小花招,看著對方的表演,漸漸不那麼暴躁了,把自己那些惡劣的想法隱藏得很好,看著對方不想學卻被自己逼得不得不學的時候,其實有點享受。
嗯,總不能只有他一個人這麼痛苦。
就這樣,夏凌時而暴躁,時而惡劣,又經常很有耐心的補課開始了。
而身為被補課的物件,衛譯其實總處在那種,知道自己要學,但實在是學不進去,學習好痛苦,能不能想個辦法逃避夏凌風補課的狀態。