樂樂陶陶提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
直接拒絕了太史慈的要求。
要不到兵權，太史慈也不氣餒，他再次請命，要以個人之力突圍求援，大有不達目的不罷休的架勢。這次孔融沒法不答應了，命是這個年輕人自己的，他還能攔著不讓去不成？
王羽當初看小說的時候還沒在意，但在這個時代生活戰鬥了近一年時間後，突然發現小說裡的人物就在身邊不遠處，他反過來琢磨這些人的事蹟時，發現了很多，很有趣的東西。
太史慈在北海的作為，跟自己當初在孟津所做的，完全就是一個模子裡出來的……危局之中，討要兵權，要不到就自己單幹。也就是太史慈沒受過特種兵或者刺客的訓練，不然的話，保不齊他會不會跑去刺殺管亥。
後來太史慈跑去江東投靠劉繇，孫策殺過江，勢不可擋，前線連戰連敗，於是，太史慈又請戰了，結果同樣被拒。
太史慈初來乍到，沒有嫡系人馬，劉繇也不是啥有魄力的人，被拒很正常，關鍵還是在後面，這次，他又單獨行動了。比在北海略有進步的是，他這次多了個助手，不再是單槍匹馬了。
總而言之，王羽回顧太史慈的生平，感覺就像是看到了一個古代版的自己。
王羽瞭解自己，知道自己要什麼，想讓太史慈滿意在容易不過了，知道設身處地的換位思考一下就行了。所以，他直接用一個領軍的大餡餅砸過去，把太史慈給砸暈了。
想著，王羽的疑問只有一個，太史慈遇到劉備時，到底發生了什麼？
按說以劉備的作風，看到這麼一位猛人，不是應該極盡籠絡之能麼？此刻的太史慈又很積極主動，怎麼想都是會一拍即合的結果，難道太史慈還指望回北海邀功領賞不成？
“放心吧，有文則在，不會出什麼意外的，如果我料想不錯，出征後，子義應該不會在中軍待太久，以他的脾氣，應該更喜歡跟無忌的前鋒在一起。”
一個外來戶，哪怕再有本事，也不可能拿到一支部隊的指揮權，當即就行使權力。他連將校都認不全，旗號都看不懂，也沒有足夠的情報來源，還談什麼指揮軍隊？
自己給太史慈的，不過是個名義上的主將頭銜，泰山軍輕軍前進，行軍速度也很快，太史慈想發號施令，也只能透過於禁，想造反什麼，把隊伍拉走是不可能的，所以，有什麼可擔心的？
就算真有什麼風險，為了太史慈這樣的牛人，也值得了。等他立了功回來，自己順勢封他個校尉，一位名將就不費吹灰之力的收入囊中，還有比這更愜意的事嗎？
王羽美滋滋的想著。
……
太史慈此刻正在驚歎，因為于禁正在集結部隊。
太史慈還沒正式出仕，軍略兵法只是學過，還沒有實際應用的機會。但這些年他見過的軍隊卻不少，甚至還親眼旁觀過多場戰役，對軍隊強弱精劣，有著自己獨到的見解。
萬變不離其中，一般來說，從一支兵馬的軍容和反應速度上，就足以分析出這支軍隊的戰鬥力了，這是令行禁止的具體體現。
于禁集結兵馬的地方在城外的大校場，三人到達這裡的時候，校場上計程車卒正在操練。
校場正中，有一個千人方陣在操演陣法，隨著點將臺上將旗的搖動，方陣中旌旗招展，紛紛發出回應，然後在將令的指揮下，從方陣變圓陣，再變偃月，繼而鋒矢，演變出了一個又一個的陣型。
整個過程如行雲流水一般，眼中只見旗號招展，陣型變換；耳中只聞隆隆的腳步聲，和鏗鏘的盔甲碰撞聲。
太史慈無暇過多關注泰山軍流暢的指揮和陣型轉換，在校場一側，另有兩千步卒在進行實戰演練。相較於操演陣型的行雲流水，這裡展現出來的，是另一種風采。
陣列中，大櫓、弓弩、矛戈、刀盾、斧鉞各式兵器林立，殺氣沖天之餘，也讓人感到一陣眼花繚亂。然而，在實際對抗當中，各式兵種雖然混雜在一起，但卻絲毫不顯凌亂，每一次陣列的碰撞，都會產生一陣紛亂，但在雙方各自的努力下，亂相很快就得到平息。
雙方用的都不是真刀真槍，而是各種木棍，可由於對戰非常真實、激烈，所以也不斷產生傷者。輕傷之人帶傷繼續作戰，重傷之人則由雙方自行營救。
太史慈還是第一次看到，演練會打成這種態勢，激烈程度，幾乎不在他見到的最慘烈的那幾場大戰之下。
相較於步卒的操練，校場另一邊的騎兵訓練更加吸引太史慈的目光。
騎兵的訓練分成了兩處，各自以一群稻草人為假想敵，演練戰術。
