第4部分 (第2/4頁)
開蓋有獎提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
篇作文,題目自選,側重抒情,我一看機會來了,決計好好寫寫,認真地醞釀感情,以便感情在寫作時不斷噴發。我費了不少腦細胞,終於把作文寫完了。寫時,偶爾也流了兩滴眼淚滴落在稿紙上,眼淚乾了以後發現淚痕不夠明顯,便往稿紙上狠狠地吐了幾口唾液,於是,稿紙上便有了近視眼也能看清的淚痕。作文字行裡間有些暗示、隱喻等等,當然,抒情是不能少的,憂傷的行文風格,劈里啪啦燃燒的激情,相信一定能撥動她愛的琴絃。她看了,定會上頭兩行淚水下頭一片溼潤。自己十分滿意之後,誠惶誠恐地拿給這位女同學看,說是給指導指導。恰恰這時,這個該死的賈恭聞也拿來作文,同樣說給指導指導。這位女同學拿著作文,看一眼我的,又看一眼他的,最後,把我的作文撂在一邊,搖搖頭,專題討論賈恭聞的作文了。不說賈恭聞的文章只說賈恭聞的文字寫得大氣磅礴,有稜有角,有神韻,有氣度,有……說得賈恭聞的嘴裂開了八瓣,想合攏都困難。看他那樣子,我恨不得給他一拳讓他的嘴八面開花,更可氣的是,他還拿過我的作文,說:“這,這是啥那?”
我的女同學又拿過我的作文,看了半天,又搖頭,說:“仲田,你的字太差了,我真的分不清你寫的是東還是西。再說了,你的稿紙質量也太差,皺皺巴巴的,給人不舒服的感覺。至於內容,因為我看不清,所以不便評價。”說完,又專注和賈恭聞討論字型了。
我的稿紙皺皺巴巴,那可是我的眼淚所表達的痴情和我的唾液所表達誠心啊!我垂頭喪氣地低下頭顱,走也不是,留也不是,呆了半天,翻看著作文,自找臺階:“我寫清楚一點,再請你指教。”說完,悻悻地走了。到了教學樓門口,我咬著牙把作文撕了,像電影中常看見的場景一樣,把紙霄扔上天空,期望著紙片能像雪片一樣紛紛飄落,我再伸出手去接飄落的雪花,雖然失意但有詩意,讓人陡生同情,跟我大哭大悲。可是,我扔出的紙片,由於握得太緊,那團紙霄無法飛揚成為雪花,徑直掉在地上。
我氣得一屁股坐在水泥地上,一腳踹去。這時,負責衛生的老師,一位嘴巴特損的大媽過來,抽巴著臉大聲呵斥我:“這是什麼,這是臺階,這是樓口,這是學校,你還講公德不?你還有教養沒?你還是學生不?”
我咬著嘴唇,憋足了氣,最後來一句:“你是老大媽,行不?”
這個女老師頓時臉色鐵青,差一點沒喘上氣來,咳了一聲,吐了一口,轉身就走。第二天,就見一張處分公告貼在教學樓前面的公示欄上,我獲得了全校警告處分,這是我上師專獲得的最高榮譽。
徹底沒戲了,作文中那些暗示、隱喻全都白搭了,我的刻骨銘心的暗戀沒轉變成明戀,就無聲無息地夭折了。而這一切,都是賈恭聞給攪黃的,因而我對賈恭聞恨之入骨。而對那位女同學,還有一點自尊心的我,從此與她行同陌路。
賈恭聞對那位女同學追求不止,一天天跟在人家屁股後面,腆著厚臉皮向人家表達*渴望。也許賈恭聞太過於急近功利,沒到動手的時候就動了手,還沒握手就親了人家的嘴;也許操作方式不當,操作技術不高,操作程式混亂,撫摸輕重把握不好,撫摸地點選擇不當,引起人家的惱怒與反感,賈恭聞的*夢想由此落空。十年同學聚會,我對那位女同學說:“賈恭聞對你可是死心塌地啊!”
我這個女同學聽了,笑了笑:“賈恭聞,缺德!”
“他今天應該參加聚會啊,不知為什麼沒來。”
“他來,我真分不清他的臉和屁股有什麼區別。”
看來,這個賈恭聞真得讓我猜到了。只是讓我沒想到的是,我這位當年溫文爾雅、氣質不凡的女同學,滿身詩情畫意、青春氣息洋溢的女同學,竟能說得一口讓我舒服至極的髒話。社會,真能造就人才啊!
第四章 老同學的處女風波(2)
我提起讀書時我請教她給我指導作文的往事,她竟然忘得一乾二淨,說:“你讓我給你指導寫作文?不記得!”我嬉皮笑臉地告訴她,:“我的那篇作文是寫給你的情書,稿紙皺皺巴巴的是因為紙上浸透我的淚水。”當然,紙上還有唾液我沒說。她驚訝地看看我,問我:“這麼說你愛過我?我說,那當然,不過就愛了個把月,你和賈恭聞勾搭上我就退出了。”她低下頭沉思了片刻,抬起頭伸出手:說,給我一顆煙。我把煙遞到她手中併為她點著,她狠狠地抽了一口,又使勁對著我的臉地突然吐出,煙霧直接噴到我的臉上。說,秦仲田,你小子瞎了你的狗眼,破爛貨你也不嫌棄。我會寫個狗屁文章?我在報上發的那