第2部分 (第2/4頁)
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候,她與別的小朋友在幼兒園門口玩累了,商量著去小朋友家玩,兩人瘋跑著往家趕,我或她爸爸就只好和那個小朋友的家長兩個大人在後面猛追。漸漸地,我們琢磨出來,她跑步並不是因為喜歡跑,而是因為在幼兒園關了一天,憋得慌,出來後才終於有了伸展胳膊腿兒的機會。
我們覺得,孩子其實是需要發洩的。許多家長都說自己的孩子淘,特別是男孩子,好動,愛玩。為什麼?就是因為體內的能量積聚了太多需要消耗,而這種消耗是每天需要的。如果這種消耗沒有得到實現,孩子就“好動”。但許多家長並沒意識到這一點,他們把孩子從幼兒園接出來就匆匆趕回家做晚飯,把孩子一人關在屋裡自己玩。其實這並非明智之舉。
此外,孩子多在戶外活動,除了消耗能量外,還促進身體發育,醫學專家說,多運動促進胃腸功能消化吸收,促進孩子生長發育,因此可以說,孩子的健康成長需要運動來促成。我們在日常生活中,經常可以發現,有的孩子玩得很快活,因而長的很健壯。可有的孩子病病歪歪的,瘦弱矮小,甚至膽小怕事,而且總是哭喪著臉,總往大人懷裡鑽,總要大人抱——這對大人來說也是一大負擔。這樣的孩子往往是在大人的懷裡長大的,很少有自己的運動,特別是戶外活動。這樣的孩子要麼膽小怕事,要麼身體瘦弱。
此外,經常運動,使孩子性格開朗,心情舒暢,自信心大大增強。
更重要的是,經常運動,也刺激腦細胞活動,使大腦興奮,促進思考,使思維活躍,動作協調靈敏,平衡能力好。
有一件事可以說明南南喜歡在戶外玩。南南還在上幼兒園小班的時候,姥爺姥姥來北京住了一段時間。這段時間,接送南南的任務就交給姥爺姥姥了。有一天,姥姥高高興興地去接她回家,到了班級門口,老師喊:南南,你姥姥來接你了!本來老師以為南南會高高興興地跟著姥姥回家,因為多數孩子都希望早點從幼兒園出來,回家。但南南伸出腦袋一看,是姥姥,便不再理睬,回頭躺倒在長椅上耍賴。姥姥急得直喊南南,南南都不理睬。想了好多辦法,說了很多好話,費了老大的勁,南南才跟姥姥回家。
怎麼會這樣?南南在姥姥家呆了八個多月,跟姥姥不陌生呀!我記得,每次去接南南,她都特別高興地馬上跑出來,一邊跑一邊和老師、同學說再見。後來我們才知道,前幾次,姥姥接她出來後,就直接帶她回到家裡,她要求再玩會兒,姥姥不讓,因為姥姥著急回家準備全家人的晚飯。幾次下來,南南知道了,媽媽來接,就能在外面玩很長時間;姥姥來接,肯定必須馬上回家。因此,看到姥姥來了,假裝沒看見,還躲起來。
許多家長也和南南姥姥一樣,接完孩子就馬上帶回家,忙著做飯,把孩子需要透過玩耍發洩精力放在了一邊。這樣做其實是很不明智的。
我們覺得,做晚飯固然要緊,但比起孩子的成長來,就顯得次要了。年輕父母帶孩子的家庭,晚飯可以簡單些,或者可以一人做飯一人帶孩子。我們常常就是這樣。一般是我下班後直接去幼兒園接孩子,帶著孩子盡情玩兒。幼兒園放學早,常常是下午四點多鐘就接,我單位工作忙,往往是最後一個去接南南,但對南南來說,還有希望——只要媽媽來了,她就可以出去玩了,晚點也不要緊,媽媽會讓她玩夠再回家。爸爸晚些時候回家,就直接做飯。相比之下,我帶女兒,只是看著不出意外而已,比較輕鬆;她爸爸做飯,還要辛苦些。等我們母女倆玩夠了回家,差不多該吃飯了。由於女兒已在幼兒園吃過晚飯,她一般回家就看電視或看書。
近年來,許多人問我們孩子為何聰明?我們就把這個“絕招”傳給他們。真的,細想起來,我們的女兒之所以比較聰明,跟從小鍛鍊得好有極大關係。因此,我們覺得,孩子淘氣並不是壞事,而說明身體不錯,如果一個孩子病怏怏的,想讓他淘他都做不到。關鍵要從積極的方面去引導他淘。這就好比大禹治水,堵是堵不住的,只能適得其反,還不如幫助他發洩能量。
科學養育 快樂成長(5)
◎ 不願回家的“野丫頭”
從幼兒園出來玩兩三小時,有時還不能玩夠,夏天的晚上,南南還要再出去玩一玩,一直到天黑。人民日報社的院子很大,當時也沒什麼汽車,她便在院子裡瘋跑。凡有高一些的地方,她總要爬上去再跳下來。當時,我們給她剃了個光頭,以圖涼快,加上她的這種野性,有些不太熟識的人就以為她是個男孩。這種先入為主的意識很厲害,至今還有一些不是特別熟悉的同事,偶爾碰上我,還會問:你兒