搜商:人類的第三種能力

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一，基本背景資料

1， 性別上，男女之比為63％：37％。

2， 學歷上，大專及以下：本科：研究生及以上　之比為18％：49％：33％。

3， 工作上，技術：非技術類=65％：35％。

二，基本分析

1、從表面上看，男性和女性，高學歷和低學歷在智商和搜商上的差別皆顯著，前者比或者都要高，搜商的差別更大一些。對於技術類和非技術類，他們在智商上有差異，但是搜商上則沒有顯著差別。這說明，非技術人員需要有較好的情商而不是智商，但是對於搜尋能力的培養和需求卻和技術人員類似。這裡的顯著性是用t…檢驗和方差檢驗（ANOVA）得出。

教育

大專及以下 本科 研究生及以上

智商 122 125 133

搜商 91 98 107

性別

女 男

智商 123 130

搜商 95 103

工作

非技術 技術

智商 122 130

搜商 97 102

其中教育的對智商和搜商造成的差別尤其顯著。考慮到教育和其他兩個指標的相關性比較大，以及在我國高學歷的男性比女性明顯要多，因此我們用廣義線性模型進一步研究在有教育因素影響的情形下，智商搜商的差別，結果發現工作型別不再有顯著性差別，而且性別對搜商的差異仍然存在。結果如下。

模型1：智商的GLM模型　=性別＋職業＋教育

因變數：　智商 IQ

來源 DF 平方和 均方 F　值 Pr　》　F

模式 4

錯誤 78

修正總數 82

來源 DF 型別　III　SS 均方 F值 Pr　》　F

性別 1

教育 2

工作 1

智商和搜商實證研究（2）

模型2：搜商的GLM模型　=性別＋工作＋教育

因變數：　搜商

來源 DF 平方和 均方 F值 Pr　》　F

模型 4

錯誤 78

修正總數　82

來源 DF 型別　III　SS 均方 F值 Pr　》　F

性別 1

教育 2

工作 1

1、表面上看，搜商和智商相關性顯著性相關　（相關係數=32％，顯著性水平　F

工作 1

教育 2 472。6082790 236。3041395 2。33

性別 1

搜商 1

模型4：搜商的GLM模型=智商＋性別＋工作＋教育

來源 DF 型別　III　SS 均方 F值 Pr　》　F

工作 1

教育 2

性別 1

智商 1

智商和搜商實證研究（3）

模型5：　智商　=　性別＋工作＋教育　（搜商模型類似，略）

來源 DF 平方和 均方 F值 Pr　》　F

模式 6