第7部分 (第3/4頁)
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,他知道我會去學我想學的東西,我能按自己學得最好的方式去學習,在學習結束時還得有令人激動的獎勵。他幫助我明白這一切,雖然他不喜歡我和富爸爸花幾個小時玩“大富翁”遊戲,但他是個極為睿智的老師,他知道我玩遊戲的目的是為了獲得遊戲中的獎勵。他知道我能從中看到我的未來,所以他說:“去上學,去看世界,你可以在全世界玩‘大富翁’。我沒有能力送你到世界各地,但是假如你進入了一所能讓你到世界各地去學習的學校,你一定會樂於學習的。”
爸爸也許沒有意識到他的話會深入我的思想,但事實上這些話深刻地影響了我。對他來說,環遊全世界去玩“大富翁”毫無意義,可他一旦認識到我對環遊世界去學習這個想法非常感興趣時,他就開始鼓勵我。他甚至開始樂意看我玩“大富翁”了,雖然他根本不能理解在全世界投資房地產這樣的想法,因為這不是他的世界,可他能看到這將成為我的一部分世界。自從我有了“大富翁”遊戲後,他開始將很多介紹大海和環遊世界的書帶回家。
因此,身為教師的爸爸後來也不再製止我玩這個遊戲,因為他不僅發現這個遊戲很好玩,也發現了我對它很感興趣,而他,能把這種遊戲與我想學的課程結合起來。他發現了我努力學習所期望得到的獎勵——環遊世界並在現實生活中玩“大富翁”。他認為這種想法是孩子氣的、不成熟的,但這種想法讓我非常興奮。不知為何,爸爸知道當我玩“大富翁”時,我能從中看到自己的未來。他看不到,但他知道我能看到,於是他利用我能看到或開始看到的東西作為激勵,把我留在學校裡,讓我努力學習。今天我在現實生活中環遊世界,也在全世界玩“大富翁”遊戲,雖然我的閱讀和寫作能力依然不強,但是我還是在繼續閱讀和寫作,因為當年,我的教育家爸爸明智地幫我找到了自己感興趣的課程,而不是強迫我去學習我毫無興趣的課程。書 包 網 txt小說上傳分享
想致富的話,就做“家庭作業”吧(7)
贏配方
我從“大富翁”遊戲中學到的最重要的東西就是我的贏配方。我知道我所要做的全部事情就是買4棟綠房子並把它們換成紅酒店。我不知道我是否需要在做法上作什麼特別的調整,但我知道我能做到——至少那時我這麼認為。換句話說,在9~15歲之間,我認識到我和我的好朋友——學術天才“螞蟻安迪”不是一類人。當我發現了“大富翁”遊戲板上的配方,並真實地看到、摸到、感覺到現實生活中富爸爸的綠房子後,我找到了適合自己的贏配方。我知道窮爸爸為工作安全而努力學習和工作,但整天坐辦公室的配方並不適合我,所以應該說這是個好訊息。但正如我說過的,每一枚硬幣都有兩面,壞訊息是那時我只有15歲,“如果你不努力學習,不取得好成績,就找不到好工作,你就不會成功……”這樣的威脅無法激勵我去學我不感興趣的課程,所以我的學習成績變得很糟糕。
今天,當我看到孩子們的考試分數不及格時,我確信,曾經影響過我的缺乏學習目標和動機的情況,也同樣影響著今天的孩子們。孩子們並不笨,事實上,他們對現實生活的認識甚至遠遠超過許多成年人。教育體制很難讓他們受到教育的另一個原因是,沒有人提供讓他們感到興奮的理由來讓他們待在學校裡努力學習。我相信,假如孩子們在一年級就開始玩“大富翁”,然後問他們誰想參加“畢業時誰想成為百萬富翁”的課程,他們會對學習更加感興趣。如果一個孩子真想成為百萬富翁,你就要向他傳授我兒時學過的課程。孩子或許真的會願意去學,因為課程結束時的獎勵令人激動,並且值得為了得到它而努力學習。
幸運的是,我透過玩“大富翁”找到了自己的贏配方。遊戲結束時,我看到了我的未來,一旦我相信自己可以做到,我就確立了成為百萬富翁的目標。這令我激動不已,我願意透過學習來實現這個目標。在遊戲結束時,我看到我的未來是財務安全和財務自由而不僅僅是變得富有。而且我有種感覺,我不需要擁有一份有保障的工作或者依靠公司和政府來照顧我的生活。在15歲時,我知道我將來會富有,不只是想變得富有,而是確信我一定會富有。當我認識到這一切之後,我的自我認知飛速提升,我知道即使我成績不好,上不了好學校,找不到好工作,我仍然會富有。
不好的一面是,這種自我認知令我的內心更無法平靜。如果不是我的教師爸爸和富爸爸鼓勵我留在學校並拿到大學學位,我也許早就輟學了。我的教師爸爸、富爸爸和一些高中老師在我人生中非常困難的時候,沒有一味