北大批判

第15部分 (第1/4頁)

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後來考試成績下來了，老吳拿了個良，我竟然拿了個優。老吳那幾天一直在宿舍裡仰天發牢騷：“黨呵，我可是一直很信任你的呀！我可是老老實實地上課，沒有功勞也有苦勞呀！這小子一學期沒有上課，考試抄我的，怎麼能讓他拿優我拿良呢？”我則反唇相譏：“哈哈，黨冤枉你當反革命，下農村那麼多年，看來你還是不覺悟呀。僅僅相信黨是不夠的，關鍵是要理解黨。看看，我理解黨，所以黨給我了一個優。你光相信有什麼用？”老吳還是氣不過，他到畢業時還在說：在所有老師中，就是那個黨史老師最沒有水平。

其實那個黨史老師不錯，至少是有自知之明。她知道上政治課是難為大家，從來不會和誰過不去。但另一位講政治經濟學的老師就不一樣了。他似乎把不來上課看成是對他個人的不尊重，執意要懲罰一下。我一個學期沒有上他的課。一進考場，就覺得他認出我來：“這是個從來沒有見過的人！”那年頭過來的人都知道，政治經濟學也是從中學就學，不上課不可能什麼都答不上來，一般還是能混過去的。要避免的就是被他盯上。對我最大的危險是：我交卷子時他認出我，然後在我卷子上做個記號，那我就徹底完了。所以，我做完題，一直在等待。等到五六個同學都去交卷子時，我迅速跟上去，把自己的卷子和其他同學的一起遞過去。我感覺到當時他確實要抓住我，但眼前五六張卷子晃動，他看花了，幾乎不可能不搞混。我心情緊張地走出教室，算定自己大概會過這一關。後來聽說，我們班的一個和我一起交卷的女生不及格。老師肯定把人和卷子對錯號了。當時幾乎考試沒有不及格的。這實在是件很大的事情。那女生一直是老老實實上課的，事發後心裡非常難過委屈，還給老師寫信澄清。老師大概也終於明白自己的“階級敵人”抓錯了。後來那女生順利透過補考，我則一直不清楚她倒黴是否是因為我，心裡多少有些歉疚。

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北大和清華

這個題目，我其實沒有資格講。我只在北大讀了四年書，並沒有上過清華。雖然畢業後頻頻去清華，和不少清華學生有過接觸，但那畢竟是隔一層。以下講的，不過是北大的偏見，望清華的同學見諒。

剛剛考上北大，就跑到中學的語文老師葉向忠那裡報喜。那時才知道他是建國後北大的第一任黨組書記，後來被整到了中學。其實我們準備高考時他已經恢復名譽，可以高就了。但他說我們班上有三個有出息的學生他不能放下不管。等我們一考上大學，他也就從中學出來了。

聽到我上了北大，他先是恭喜了我，然後就如數家珍地講北大和清華的區別：北大松，清華嚴；北大講自由，清華講紀律。一個天才，最好到北大發展，因為學校管你的少，你可以自由發展。清華則不同，不管你才分如何，大體都要上學校的課。而這些課不僅時間很多，要求也很高，對付功課會耗盡你的精力，自然也就很少有自由發展的空間。不過另一個結果是：“清華產品”質量比較整齊，即使最差的清華學生，只要能畢業，那就是靠得住的。北大則沒譜兒了。有非常天才的學生，但也有些學生，上了四年白混過去，照樣畢業，什麼也幹不了。

中學教師一般對人一生影響最大，何況葉老師這樣一位非凡的老師。我對他的話深信不疑，到了北大有機會還問老師是否如此。一位老師說：哈哈，北大清華的對比是有名的。咱們北大的特點就是四個字——“自由散漫”。當年青年節北京高校去天安門*，北大學生如同遛馬路一樣，大大咧咧，有說有笑，一完事隊伍全散了，鬧得喇叭裡組織者直叫：“北大同學，請你們遵守紀律、保持秩序！”再看清華，一色的白襯衣、藍褲子、綠球鞋，隊伍嚴整，一絲不亂。這也怪不得為什麼北大能折騰了。

我一聽心中大喜。因為我上中學時，每次總結優缺點，我的缺點都是