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——【副標題:煎雞蛋自由】
緊趕慢趕,周寬終是踩著晚自習上課鈴聲走進了教學樓。
趕在每逢晚自習開始時都會來看一眼的曹東河之前進了教室。
新學期新開始,高三年級晚自習的值班老師也從原本班主任一人換成了各科老師輪值。
比起以前更方便學生在自習時間分別請教,當然,也更多的犧牲了所有高三任課教師的晚上時間。
原本被佈置成考場的教室已經恢復了平時模樣。
周寬的課桌自然也是有人幫忙整理好——這個他倒不擔心,不說劉念、李勇他們,就是同桌蘇小溪也會幫這點小忙。
反正無非是將課桌搬動下位置,再將統一存放的課本搬回來。
至於課本整理什麼的,還得周寬自己來。
許是終於落實了重生後掙錢這件事情的切入口,這個晚自習對周寬來說過得飛快。
幾乎是他眨巴眼的功夫,就到了晚10點下課。
也沒幹別的,就一共做了三套數學試卷。
恰巧趕在了下課,稍微花了幾分鐘對照參考答案,均分115,周寬自語了句:“也就馬馬虎虎吧。”
“……”
…………
…………
回去路上,周寬右手一插兜就摸到沓鈔票,心情立馬愉悅三分。
他現在連銀行卡都沒辦理。
自然是隻能揣在兜裡,另外……
他眼下其實很喜歡實打實能摸到的鈔票——16800在銀行卡上就是一串很短的數字,放在兜裡那也有168張紙的厚度。
這可是周寬同學憑自己本事,不是投機取巧,本分老實辛苦掙來的錢!
回到嘉華603後,周寬走進大臥室,拉上窗簾,在日光燈下,一張張數著這16800。
“1、2、3……”
“168、167、166……”
“……”
周寬不是沒見過錢的人。
前世負債70多萬,代表著他在短時間內總動用資金超過百萬。
畢竟除去一定量的高消費外,周寬主要是想有錢。
而在那之前的那幾年,他有工作,有收入,有存款;如果不是這些底氣,他怎麼敢膨脹。
“……”
前後數了三遍錢,周寬又將這沓鈔票塞進了兜裡:放哪都沒有隨身帶著安心!
然後走進了洗手間。
淋浴噴頭裡沖刷而下的熱水從周寬頭頂往下覆蓋全身。
除了偶爾雙手壓過頭髮上過量的積水恢復視線外,周寬再無其它動作。
這時候,周寬腦子裡的思緒最活躍、最清澈。
“雖然表面上我是將努力學習、暫時隨緣掙錢分成了兩件事,但其實依然產生著潛在交叉影響。”
“所以,下午拿到那16800時,我心跳才那麼強烈。”
“……”
“我雖然從未討厭過自己的出身,但也許某些時候的確有帶來過一定量的影響。”
“上輩子是急功近利;重生之後沒找到恨不得直接喂到嘴裡的飯,就立馬放棄,何嘗不是另一種急功近利。”
兒時那些全家一起出動推著小板車擦著汗去糧站送糧、偷偷壓一下磅秤加點重量、連根冰棒都是奢侈品的記憶,讓周寬珍貴,也偶爾影響了他。
因為這樣樸素的經歷,前世周寬從小到大都沒見過大世面、大錢;
第一次開眼是高考結束後去到羊城當超市導購;
再後來是大學期間在羊城的走街串巷,工作後薪資待遇也不錯,遠超預期;
即便那時候周寬也看到過諸如‘現在你們坐在辦公室用電腦辦公跟你們父母當年在工廠踩縫紉機本質沒區別’的內容;
但依然逐漸滋生了野心、抱負,想要一步登天,想要一夜乍富。
再然後,因為見識不多、知識積累較少,很容易就會選擇急功近利的路,諸如直接選擇那些正好等傻大個鑽進去的‘新興行業’。
“……”
想著,周寬又反思起來。
“今天是碰了運氣,有那麼點技術、又有前世的經歷積累,才能跟黃亮有來有往的交鋒,但不一定每次都有這樣的運氣,和這樣的獨佔優勢,所以……”
“必須要加倍努力學習,去上更好的大學,去積累更多的知識,才會有更多的底氣。”
“知識