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次日又是一個週五。
周寬起了個大早。
反正，他向來不定7點以前的鬧鐘，只要鬧鐘沒響都算大早。
洗漱完，套上外套，周寬就下了樓慢跑起來。
年輕人身體底子還是不賴的，這麼些天以來，陸陸續續的晨跑鍛鍊，都能看出來絲絲肌肉線條了。
小跑完一圈，在學校前面那條街吃了碗帶煎雞蛋的米粉，心情美滋滋的走進了校園，正好碰到了蘇小溪。
看到樂呵呵的周寬，蘇小溪目光一轉：“又發生什麼大喜事了？”
聞言，周寬隨意道：“高三能有什麼大喜事，模擬實驗軟體全部搞定了唄，覆蓋了我們整理出來那些實驗與現象的95，只有極個別沒有。”
說起這個事情，他是真挺開心的。
對別人有沒有人不知道，對他是挺有用的。
這就是周寬根據路璐鷺說的‘知識有生命’想到的點子，也確實可以幫助他透過表象看本質，更理解知識。
看了兩眼周寬，蘇小溪才納悶道：“你沒開玩笑啊？”
“你什麼眼神啊，我這人從來不說假話。”周寬不爽的瞥著蘇小溪。
蘇小溪哦哦的點著頭。
周寬又說：“晚自習我帶去學校，你們看看有沒有用，我粗略除錯了下，起碼化學實驗模擬還是很清晰的。”
蘇小溪又一次點頭，她也還蠻好奇的。
周寬總能帶來一些新的東西，讓她早已認同劉念說的話，別不是真就看不過眼他們成績那麼‘拉’吧？
…………
晚飯後，周寬提溜著電腦包跟蘇小溪一同走去學校。
眼下時節膝上型電腦還是有點笨重，不過在白華二中學生群體中也算個稀罕物件。
所以，周寬走進教室後，就被劉念他們幾個圍了起來。
見周寬熟練的操作著開啟了幾個軟體。
劉念臉上的激動略微僵住：“寬哥，你是真的啊？”
“我尋思你買個電腦是想玩點別的，真就是模擬實驗過程了？”
看著電腦螢幕上出現了燒杯、試管等，李勇也是愣了下，然後才說：“也不能這麼說，高考就那麼幾天了，能多學一點是一點，就說你要真能上個985，家裡不得開心死？”
張海彪他們幾個也是符合起來。
“是這個意思。”
“之前不是念哥你先說的寬哥是看不過眼嗎，現在這不也是？”
“……”
反倒是蘇小溪看得很稀奇，嘖嘖稱奇：“還真給你鼓搗出來了。”
“……”
聽著大家各有意見，周寬擺擺手，隨口說：“電腦本身就是個工具，這也就是幾個工具軟體，想要幹別的還不簡單嗎？”
“阿唸啊，你一個立志要學計算機的人，思維別這麼侷限。”
聞言，劉念有些臉紅：“我的我的。”
周寬也不猶豫，直接道：“你們看看有沒有點用。”
“尤其是你阿念，萬一理綜能考250呢。”
劉念：“！！！淦！”
“……”
本來周寬也是為了自己學習方便，順便也跟劉念、蘇小溪他們分享一下。
他的成績提高速度喜人，跟劉念他們幾個毫不介意的答疑解惑也脫不開關係。
有人講解跟完全靠自己瞎雞兒摸索，那區別大了去。
尤其是劉念，別看這個貨總吊兒郎當，人五人六，虛張聲勢，狐假虎威，只要是他學會了的東西，他是真的懂。
過程、思路、原理，講得明明白白，某些方面不比老師差，畢竟大多數時候老師是一對多的……
然而周寬沒想到的是，這事情的發展進度又變得奇怪起來。
因為好歹是一些學校的付費教學軟體，每個月就得好幾百的費用，效果還比較理想；
無論是理科還行的劉念，還是理科不太行的蘇小溪，還是李勇他們，都頗覺有用；
再加上劉念是個特別喜歡炫耀的人，一下搞得‘人盡皆知’。
又加上週寬是個有‘先例’的人。
思維導圖這玩意現在已經風靡二中了，現在又來個理化生實驗與現象模擬軟體……
於是，到第二天週六的下午，曹東河把周寬給喊了過去。
再面對周寬，曹東河根本懶得繞彎，畢竟是個能跟校長討價還價還沒吃虧的主，打量了眼，直接
