第3部分 (第2/4頁)
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而不敷衍,樂此不疲地享受生活和工作中的每一個細節。比如:一個有強烈責任感的醫生,會努力地救死扶傷,不會因為人家有沒有賄賂他而對病人掉以輕心;一個有強烈責任感的老師,會盡心盡力地培養學生,不會因學生的家庭經濟狀況不好而另眼相看;一個有強烈責任感的公民,不但不會觸犯法律,還會努力維護社會安定;一個有強烈責任感的父母,會不斷提升自己的責任意識,從而真正影響出一個有責任感的好孩子……
『身體力行』
教育其實是一種自然而然的狀態,如果平日裡,父母們如果能堅持這樣做,相信我們的孩子會受到強烈的感染。
1.盡心盡力對待身邊的一切
盡心盡力是一種生活態度。一個有責任心的人不會只對工作盡職盡責,而對生活敷衍了事。如果真是如此,那種表象的盡力也只是出於某種利益罷了。所以,我們應盡力做好自己的本職工作,而不是混日子。
生活中,我們應該善始善終地對待任何一件事情。與人交往中,我們所說的每一句話要誠實有信。對待家人、朋友,請給與經常地問候和關心,並耐心聆聽他們的傾訴。不僅如此,還應該注意不要忽略家庭中的任何一件小事,包括及時修理好家用電器,認真做飯,打理好家務……這些都處處體現著我們的責任心,因為責任心就是萬事都要盡心盡力而不是將就湊合。如果我們能從生活中的每一件小事做起,就會樹立起自己的責任意識,也自然會懂得如何有智慧地為孩子付出。
4.具備強烈的責任感(2)
2.少說推卸責任的話
在生活和工作中,我們難免會遇到不盡人意的情形,比如:和同事合作不愉快,此時請千萬不要喋喋不休地抱怨對方,要反省一下,難道自己就沒有一點責任嗎?其實,當任何一件不開心的事發生在我們身上時,其中一定或多或少也有責任。所以,遇到這種情形,一定不要抱怨、責備,因為這暗含著推卸責任的心態,絕對會影響孩子,當他遇到不順心時,也習慣性地指責別人。這樣,培養孩子有強烈的責任感就不容易了。
3.多為他人著想
一個責任感不強的人,一般是比較自私只在乎自己感受的人。責任感源於哪裡?源於為他人著想的心。我們為人父母,在生活中、工作中多點付出少些計較,多點體諒少些埋怨,多點理解少些要求,多換位思考少唯我獨尊……這種力量很強大,會讓我們自己和孩子一同樹立起強有力的責任感。
『教子參考』
作為父母對孩子責任心的培養,最重要的是孩子自身的實踐過程。這個過程會增加孩子很多“責任感”的體驗,不斷積累後會使孩子的責任意識得到明顯的強化和提高。所以,父母千萬不要越俎代庖,而是這樣幫助孩子:
1。 讓孩子做力所能及的事
孩子無論是2歲還是5歲,都有他可以力所能及的事情。比如:幫父母端杯水、擦桌子、掃地等大一點可以幫著洗碗、洗菜、洗小件衣服等等。千萬別小看這些小事,這不但可以培養孩子為家庭承擔的意識,更是在無形中培養他的責任感。
這個過程,父母們最易出現的就是急躁,看著孩子笨手笨腳的幹那些大人兩三下就能做好的事情,很容易說:“算了,算了,我來吧!”要記得,我們的用意不是趕快把事情做完,而是培養孩子。所以,父母們要耐心地對孩子提供幫助,告訴他:“不要著急,慢慢來。”等孩子做熟了,就可以讓他經常做,千萬別忘記給予明確的鼓勵和肯定。
2.讓孩子管理好自己的物品
孩子的生活空間很細緻,他的家當無非是一些鉛筆、橡皮等文具或是一些小物件。父母們幫助孩子建立良好管理物品的習慣,自然是在培養孩子小小的責任心。
有這樣一位爺爺,有一次在孫子的鉛筆盒裡發現了不屬於孫子的鉛筆。看看這位爺爺多麼細緻。爺爺一再追問這是誰的鉛筆,孩子也是稀裡糊塗並不知道何人所有。爺爺說:“借用完別人的東西,一定要及時的還,明天要找到失主,並還給他,而且記得道歉。”其實,這位爺爺也是在提醒父母:孩子的責任心就是在這一點一滴的小事中培養起來的。
3.鼓勵孩子勇敢承擔責任
孩子們相處時,難免出現小打小鬧的情形,孩子可能會來告狀,在耐心聽完他們的講述之後,就問孩子一個問題:“在這個過程中,你錯在哪裡?”讓他們各自檢討自己的過失,並互相道歉。其實,幫助孩子養成自我反省的習慣,就是在培養他強烈的責任意識