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我們廣播電臺！
……
此刻。
詩會網站上也炸了！
“都聽見了沒有？”
“孟老師說《飛鳥與魚》和《海燕》有問題？”
“不能吧？我覺得這兩首詩很好呀？”
“作協副主席說的還能有錯？原來那個張燁不行啊，那麼多點選和轉發我還納悶呢，原來是炒作出來的！”
“對，這人沒有真本事！”
“張燁的詩真有問題啊？”
很多不清楚昨天微薄事件的人透過收音機這下也知道了，而且今天、現在可是張燁《老少故事會》的時間段啊，他們文藝頻率也直播了現場，張燁的不少聽眾們都在收音機前聽著呢，被一個業界這麼權威的作協副主席公然否定，想也知道，明天開始張燁節目的收聽率絕對會受到重大打擊，降低一半都不是不可能。或許有些真正喜歡張燁的人或者真正有判斷力的人不會受到這個干擾，但其他人呢？民眾們都是有從眾心態和相信權威的被動心理！
一個新人主播！
一個業界作協副主席！
大家相信誰的文學水平？一目瞭然了！
孟東國這一手真是狠到了極點，一副想弄死張燁的姿態啊！
張燁的肺已經快炸了，一張臉冰冷到了極限，這是要逼他出手啊！
張火暗暗瞥了搭檔孫夢潔一眼，有點怪她多說話了，他心裡面其實也是偏向張燁的，不是因為張燁的詩，他也認為張燁這個新人不可能比作協的老師們厲害，因為張燁是他的同事，孟東國這麼質疑他們廣播臺的同事，張火也覺得不妥。看了下平板電腦，張火道：“孟老師，剛剛您說的兩首詩，據我所知是我們文藝廣播的張燁老師創作的，張燁老師應該也在現場，我看聽眾朋友們的留言，都說《飛鳥與魚》很好，好像大家也不明白這首詩有什麼缺陷？”
孟東國笑而不語，末了道：“讓大雷解釋吧，大雷是專門研究現代詩的，也是著名評論家，他比我分析的好。”
大雷一聽，就大步上來了，“呵呵，既然孟主席叫到我了，既然話題說到這裡了，現在是品詩環節，我就拿出這個典型說一說吧，其實孟主席昨天微薄上已經說過了，我也很贊同，《飛鳥與魚》最近在網路上很火爆，但其實是藉助於典故的，因為有了這首詩救了人命的故事，才導致大家的追捧和熱議，繼而提高的人氣，實際拋開這些典故附加的價值，這首詩沒有什麼文學性，包括張燁的其他詩也差不多，精氣神只是虛的，我看不出他要表達什麼，所以在我們行內人看來，原作者只是個業餘愛好者。”
“這樣啊？”張火道。
孟東國插話道：“這麼說大家可能也理解不了，既然張燁今天也在現場，不如讓他上來做一首中秋的詩，我們幾個現場給大家分析點評一下里面的問題，你們可能就更容易理解了。”
“這……”張火看向臺下的臺領導。
孫夢潔也拿不準了，時間雖說還很富裕，可讓他們的同事上來做反面教材？被孟東國他們當眾打臉？他們也不太忍心啊！
大雷也贊同道：“這不是品詩環節嗎？也是為了讓大家多瞭解詩詞歌賦的傳統文化。”
他們倆人一唱一和，張燁還沒說他們就已經給他定性了——張燁就是個業餘的，他們會讓大家看一看專業和業餘的區別！
賈副臺長看向張火，想了想，輕輕點頭。
張火呃道：“那好吧，主要看張燁老師有沒有新作品，因為這次詩會沒有提前通知張老師準備，臨時加上的，所以……”他們作協的人都提前打招呼了，很久便通知了大家，留給他們的準備時間非常充足，甚至他們還可以找人代筆，這都是有可能有時間的，可張燁沒有，孟東國大雷他們一吆喝讓張燁上來，張火真覺得他們過了，一分鐘的準備都不給！這是成心要給張燁挑出無數毛病以此來打擊張燁啊！你們有什麼仇？至於這樣打壓我們的同事嗎？關鍵賈副臺長還點頭同意了這個無禮的提議？
無數目光再次焦距！
張燁怒極反笑，還讓我上去？想打我臉？你們真是作死啊！
王小美也聽得黑了眼睛，對張燁道：“讓他們看看吧小張老師！讓他們看看咱們文藝廣播的人是不是真的不懂藝術不懂文學！”看得出，王小美也動了火氣！
前面的周大姐回頭道：“小張老師！上！”
孫阿姨本來是不太認可張燁的詩句的，但這下也忍不了了，她隔著兩排座位呢，就大聲對張燁道：“小張！給
