嘗諭提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
呻吟。”
“一切爆發都有片刻的寧靜。”
“一切死亡都帶著坑長的回聲！”
張燁搖了搖頭，王水新的《一切》，他確實看不上，也沒覺得有多好，說句心裡話，他其實也是不太喜歡他那個世界北島的《一切》的，可不喜歡是主觀的，《一切》可是北島的主要代表作啊，文學性上當然無可挑剔，即使沒有《這也是一切》有名，但北島的《一切》也是一首經典名作，可以流芳百世的！
注意，是北島的《一切》，而不是王水新的這篇！
張燁扶著講臺，也朗誦上了，“如果是我，我會這麼寫……”
大家都提起精神，張老師又要寫詩了？還是現場臨時創作？一個個全打起了十二分的注意力！因為張燁的詩太有名了！
曾教授也豎起耳朵。
宋學姐則是不以為然地看著他。
只見張燁吐了口氣，用一種平靜中又有些絕望的嗓音朗誦道：
“一切都是命運。”
“一切都是煙雲。”
“一切都是沒有結局的開始。”
“一切都是稍縱即逝的追尋。”
“一切歡樂都沒有微笑。”
“一切苦難都沒有淚痕。”
“一切語言都是重複。”
“一切交往都是初逢。”
“一切愛情都在心裡。”
“一切往事都在夢中。”
“一切希望都帶著註釋。”
“一切信仰都帶著呻吟。”
“一切爆發都有片刻的寧靜。”
“一切死亡……都有冗長的回聲。”
句子改了，措辭也變了幾個，還加了幾段！
張燁朗誦完畢，教室裡一下子安靜了！
吳則卿眼睛一亮，深深看了眼張燁。
常凱歌回味了片刻，也是面露驚色！
其他中文系的老師即使是教歷史的，那也對文學有一定研究啊，這一聽後，全是愕然對視！吳校長剛剛說的對，在詩歌領域，張燁真的是專家級的，剛剛那些話，他真的有資格說啊！
兩個《一切》，根本是沒法比的！
不是各有千秋的那種沒法比，而是天差地別孰勝孰劣！
底下有些北大學生聽不懂，都在眨眼，兩首詩差不多啊？
但還有一些學生聽出來了其中巨大的差距，都倒吸一口冷氣，聽上去是差不多，可細細一品，這你媽差遠了啊！
張燁笑孜孜地問宋學姐，道：“同學，現在你覺得我的《一切》和王水新的《一切》比，如何？”
宋學姐已經愣住了，憋了好幾口氣，才又佩服又尊敬地舉了一個躬，“我剛剛冒昧了，張老師，對不起，您的《一切》比王水新老師的《一切》……文學性上強出了數倍，甚至……不是一個層次的！”
張燁道：“謝謝評價。”
宋學姐道：“是我該謝謝您，一直是我無知了，原來……真的人外有人天外有天，我會跟您好好學習的！”
張燁壓壓手，“咱們相互探討，請坐吧。”
姚蜜驚呆了，我靠，宋學姐這種死板學霸都被張燁老師收服了啊！
張燁並沒有因為剛現場說了首詩就沾沾自喜，相反他顯得很隨意，好像做了一件微不足道的事情，壓根沒當回事，“還有最後一個問題。”
這一次，幾乎全班所有人都舉手了！
“我我我！”
“叫我吧！”
張燁隨便點了個人，“這位。”
那是個學弟，很乖巧的感覺，他激動地起身道：“張老師，我想問的是……呃，我不知道該不該問了。”
張燁樂道：“問什麼都可以，我的課沒有什麼忌諱的。”
那學弟咬咬牙，壯著膽子結巴道：“那什麼，您的節目我們都看了，您的新聞我們也有所耳聞，我相信不止是我，大家都對您的傳奇經歷很好奇，您罵過單位，進過局子，諷刺過廣電，救過粉絲，大家對您都有很多評價，我特別想知道，您對自己是什麼評價？您覺得您是一個什麼樣的人？”
這問題中規中矩，不過卻很難回答。
張燁想了一秒鐘，輕輕一笑，見得所有同學都一眨不眨地望著他，他不禁將他那個世界《紀念白求恩》的話拿來給自己用了，大言不慚卻又句句精妙玄機道：“我對自己的評價就是——一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的
![(家教同人)[家教反穿]相思](https://www.qmshu.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZsuMS7EhA-8R3XunvAAFZsT-v-v0gqDz2uS6GxaXnkF1)
