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無語！
除了無語還是無語！
會議室氣氛很怪，張燁的出現簡直可以說讓他們驚呆！吳校長提議的這個出人意料的人選，就算是打破他們的腦袋，他們也猜不到啊，誰都可能代課這門學科，但怎麼會是張燁啊！這人在粉絲中的口碑很好，人氣也不錯，都覺得他敢說話敢開炮，可是那只是一部分特定人群裡啊！在業內，無論是播音主持行業還是文學圈子裡，張燁那名聲簡直臭得不能再臭了啊！
網上罵電臺同事！
頒獎上罵單位！
比賽中罵作協！
追悼會上罵領導！
派出所裡罵警察！
直播途中罵廣電！
這一項項事蹟羅列下去，簡直讓人無法直視啊！
就這麼一個混人，吳校長竟然把他找來讓他來北大教書？教那些文文靜靜可能連罵人都不會的優秀乖巧的北大學生？
我草！
這不是把學生們往火坑裡推麼！
吳校長！您這到底是得有多大的膽子啊您！
老教授閆建濤頓時臉色一沉，表明了態度，“吳校長，這個講師的人選，我是堅決反對的！”
張燁看看他，沒言聲。
吳則卿很隨和道：“閆教授為什麼反對？”
“他不合適！”閆建濤瞅著張燁，一個勁兒搖頭。
吳則卿平平靜靜道：“大家都可以談談，為什麼不合適？小張老師可是我費盡心思才請來的，總得說出個理由吧？”
閆建濤心說這還用什麼理由啊，道：“我不是帶著個人情緒啊，也沒有偏見，我先想問問，小張，你多大了？”
張燁笑道：“二十三。”
閆建濤說了聲好，“你什麼專業？”
張燁再笑，“傳媒大學，播音主持專業。”
“什麼學歷？”閆建濤毫不客氣道。
張燁無所謂地聳聳肩，“本科學歷。”
閆建濤看向吳則卿，“吳校長，不合適的理由這還不夠嗎？讓一個本科學歷的播音主持專業的二十多歲的年輕人去教《古典名著鑑賞》，這簡直是開玩笑，就算是選修課，也不能這麼搞啊！”他話音有些重，也是資歷太老了，在教育界威望很大，在座的人裡也就閆教授敢這麼和吳校長說話，其他人可不敢。
吳則卿看過去，道：“為什麼不行？播音主持專業，口才是強項，作為一個大學講師，關鍵不是自己理解多少東西，而是如何把這些知識講出來，讓學生們聽進去，我剛才說過了，這也是我沒有找陳博士的原因，而小張老師具備這個能力，看過小張老師節目的都知道，他甚至可以不用稿子。”
閆建濤頓了頓，“我承認張燁口才很好，就算是在主持人裡也是出類拔萃的嘴皮子，更別說跟我們這些教書的比了，教育系統裡不可能有再比張燁口才好的人了。”跟一個專業且優秀的主持人比嘴皮子，就跟一個作家要和一個歌手比唱歌一樣，沒有什麼可比性，專業基礎在那裡擺著呢，“可問題是，口才代表不了什麼，尤其在中文系，知識是需要積累和沉澱的，我不是瞧不上年輕人，也不是對其他專業有偏見，可事實就是如此，張燁的積累和沉澱不足以承擔講師的工作！”
系主任常凱歌也道：“是不太合適。”
又一箇中文系的副教授附和道：“是啊，學生們肯定也不認可。”
吳則卿表情還是很雍容，道：“我跟你們的想法恰恰相反，我為什麼覺得小張老師的文學素養已經積累到了一個頂峰呢？”然後看了看其他人，“如果有誰質疑張老師的文學水平，大家可以相互交流一下，比如，比個詩？比個文章？比個小說創作？”接著問張燁道：“如何？”
張燁道：“我沒問題。”
吳則卿建議道：“那你們就交流一下？”
常凱歌：“……”
閆建濤：“……”
那副教授：“……”
在場都是搞學術搞文學搞歷史的老同志了，可是面對吳校長的這個要求，卻沒有一個人接話茬兒！
跟他交流？
交流個屁啊！
他們就是搞搞文學歷史的研究，寫個論文，弄個學術，教個學生，可說到寫詩寫小說，他們當然是有自知之明的，那是肯定比不過張燁的，這廝的小說銷量上百萬！這廝的詩歌文章紅遍大江南北！連國內一些著名文人作家都公開發表過評論非常欣賞張燁的作品！這還交流什麼啊交流！
沒人敢跟
