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學生：噢，不用螃蟹。
老師：也不用鰻魚。
學生：噢，不用鰻魚。
老師：不用牛肉。
學生：噢，不用牛肉。
老師：不用羊肉。
學生：噢，不用羊肉。
老師：酒嘛……不要多好，大麥燒就可以了。
學生：噢，大麥燒……
老師：都記住了？
學生：都記住了。
老師：請複述一遍。
學生一一複述出來，毫釐不爽。
老師（撫摸學生的腦袋，讚賞地）：記性真好。有希望，有希望啊！
於是，這次家訪有螃蟹，有鰻魚，有牛、羊肉，喝的七八塊錢一瓶的好酒。
新學期不久，存扣就參加過一次這樣的家訪，是數學老師發起的。主人家是個養雞大戶，人極豪爽，加上兒子爭氣，學習出色，那場酒喝得真是高興啊，直鬧得昏天黑地，八仙桌下面倒下去兩個。存扣頭也喝暈了。“酒王”王校長揚起劍眉來了段“楊子榮打虎上山”，“酒聖”孫主任和了首“臨行喝媽一碗酒”。雖然聲調都不敢恭維（主任唱得像公雞打鳴），卻也演繹得情真意切，大義凜然，臉掙得通紅。回校時，王校長在下一座磚橋時不注意踩空了腳摔了一跤，順勢在地上“哇哇”吐了一通，吐過了腿軟難起，光是指自己的嘴。隨從拿電筒一照，發現兩顆門牙已經不翼而飛，嘴角流血，其狀極令人動憐。王校長身高體胖，誰也弄不動他，最後還是存扣把他揹回了家，弄得一身腌臢。
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《花垛》第一章4（2）
這種家訪簡直是醉翁之意不在酒——不，就是醉翁之意唯在酒。存扣下一次就不肯去了。和存扣很要好的周兵語重心長地對他說：“你不去不好。你不去說明你是反感。你這是孤立自己，入鄉隨俗吧。”這小子任高中部六個班的體育老師（原來那位教高中體育的民辦教師任食堂會計去了），根據家訪所有任課老師都要到場的規則他是次次不空，吃得歡天喜地，沒多長時間竟胖了不少，大有提早發福的趨勢。
存扣說：“這樣的家訪太醜陋了。”周兵恨不得上去蒙他的嘴：“你不要太清高了。學校也不是一塊淨土。生活中過分唯美的人會很痛苦的——我看你壓根兒就是一個完美主義者。”他說社會就是這樣，醜陋的東西多哩，但有些醜陋從另一角度看說不定又是“美麗”的，畢竟家訪還是談了些實質性的對學生有幫助的話題嘛。又不是白吃白喝，出發點是好的、健康的、積極的，吃只是捎帶，只是家訪的一種載體。“你看酒桌上多熱情多懇切多喜慶多友愛啊！”他詠歎道，“這難道不是美麗的折射嗎？人啊，要學會適應，學會變通，學會說服自己。”
周兵見存扣不吭聲，以為他被自己的侃侃宏論所點化，所折服，大為自得，又引申了不知從哪本書上看來的句子：“假如生活強姦了你而你又無法掙脫的話，就舒展開你的身體吧——享受強姦！”
“好句子！”存扣突然朗聲大笑，拍了一下週兵的肩膀，邁開大步走了。
這以後，攤到存扣出席家訪，他都去。他與生俱來的酒量——說不定跟身體好也有關係——得到了不斷提升，越來越厲害，居然就有人把花中喝酒的第三把交椅搬給了他，稱他為“酒神”。酒真是種神奇的飲料，推杯換盞間彼此能自然生髮出一種情愫：惺惺相惜，引為知己，甚至兄弟之情。有人說，酒品如人品，看存扣喝酒就曉得他是大朋友，日後前途不可限量。存扣聽這話心裡怪舒坦的，更要多喝兩杯。
但是酒桌上喝得再歡暢，回到宿舍後存扣總是快活不起來，好長時間。他習慣性地閉燈坐在黑暗中，喝水，抽菸，想些無邊無際的東西。常常半夜三更才爬上床，常常衣服都不脫。好在他不容易醉。而周兵卻十次便有九次醉，但沒事，他有人照顧了。開學沒一個月，他就黏上了錢曉霞。兩家相隔二十來裡地，一個是東鮑的，一個是林湖的，雙方家長都同意兩人的關係。有一次，周兵對存扣說，曉霞有個妹妹在東鮑糧站工作，叫彩霞，是鎮江糧校畢業的中專生，要不要介紹一下。存扣手直搖，說有物件的。周兵問在哪兒。存扣一愣，說：“分在鹽城三中，她是鹽城本市人……談不成了……哩。”周兵說：“那肯定是談不成了，平頭百姓想隔地區調動難於上青天——哎，談不成了還叫啥物件啊！我得跟你介紹。彩霞我見過兩回了，不醜！不比她姐姐差！哪天我帶你去看看。彩霞看你這樣帥，準得主動黏上你死不丟！”
存扣正色對
