元紅

第5部分 (第3/4頁)

得最好感到自己要變大人了曉得作怪了的存扣還是挨人欺負。他個兒頭太小了，還是坐第一排。“小瘌疤”保連和進財、馬鎖都比他高一頭。因為他們“發生”（方言：發育）了。人發生了個子才長得快，還長肌肉，勁大。上次和他們在廁所裡小便，比賽誰尿得高，存扣尿得又細又急，差點兒越過碎磚牆尿到女生那邊去，正得意呢，保連冒出一句：尿得高有什麼用，還是個肉雀子。這話很傷存扣自尊心：他們都長毛了。保連還把頭髮留長了，遮住那兩個亮瘌疤，沒事用個小鐵夾在唇上邊夾呀夾的，像個大人神氣活現的。以前在曬場上摔跤玩兒存扣至少跟他們打個平手，現在被他們一撂一個跟頭，力大得唬人，日了鬼似的。存扣就怪自己咋還不趕快發生呢，發生了就長毛了，就長個子了，就長肌肉了，也長鬍子了，就不怕他們了。他經常睡覺時關緊房門，在電燈下面仔細觀察雀子，指望在上面發現什麼苗頭來，可是沒有，還是白生生的像個蠶臥在那裡。他聽說男娃兒經常刮鬍子越刮越長，就用哥的刮鬍刀在光溜溜的嘴巴上刮呀刮呀，指望把那些若有若無的細汗毛刮掉會長黑的，但是沒有用，倒是平白在嘴唇上留下幾個血口子。他真是沮喪極了。

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《顧莊》第一章2

但是讓存扣感到安慰的是班主任對他可好。班主任是個女的，叫張海珍，揚州知青，教英語課。上第一節課時，她自我介紹說她二十二歲，存扣就琢磨：才比我大九歲，倘不是教師，可以喊“姐姐”的，我們班上王保京的姐姐大他二十歲哩。張老師不高也不矮，不胖也不瘦。臉雖然不太白，還有幾粒雀斑，但決不難看。她沒有辮子，剪著齊耳短髮，加上她身上總是穿著清爽整潔的衣裳，無論在哪兒，人都可一眼看出她準是城裡來的。女生都說張老師穿衣裳抱身。存扣不曉得“抱身”是什麼意思，可能是講她衣服做得正好，把身材正好顯出來了。不像鄉下人闊袍大褲的多，在後面不看頭髮有時都不認得男女。張老師胸部有點凸，一看就知道那裡有兩個奶子，腰這兒就小小的像個孩子，到屁股這邊又圓鼓起來了，走路時還看見屁股蛋兒兩邊動呀動的。同學們都不怕她，反而愛親近她，甚至放學了還有到她宿舍裡去玩的。興許是因為她從不打罵學生，興許是她總喜歡笑，有時心裡難過了還當著大家面哭過鼻子，真像姐姐哩。張老師上第一課時講A、B、C，帶大家讀字母，當唸到B時，全班忽然啞了。她一愣，又字正腔圓地叫了一聲“B”，班上頓時“轟”地大笑起來，放肆的男生笑得眼淚水滴滴的，女生羞紅個臉把頭埋在桌子下“哧哧”地笑。笑得張老師雲裡霧裡的，黑溜溜的大眼睛盯著大家看，好半天才反應過來，自己也“撲哧”笑了，說：“噢，你們想到外行上去了。”臉上就有些羞紅，“但，這個字母就是這樣讀的！”她對大家認真地說。

同學們不可救藥地喜歡上了張老師，而存扣對她有一種更深厚的愛戴，因為她是那麼曉得保護一個孩子的自尊心。一次存扣受了涼，唇上起了個皰皰，潰瘍後結了疤，蠶豆瓣大小，進財他們就說這像日本鬼子的仁丹鬍子，哄起全班男生一齊喊：“存扣，太君！存扣，太君！”存扣又羞又急，用手矇住那疤“嗚嗚”直哭。有女生跑去告訴張老師，張老師正在擇韭菜，手沒洗就急急趕來了，氣咻咻地，漲紅個臉，狠狠地說了那幾個起鬨的同學。存扣見張老師幫他了，想起平時所受的欺負，更是大放哀聲，哭得傷心傷意的。張老師就從褲袋裡掏出花手絹給他揩臉，哄著他：“存扣，不哭了，不哭了。”那時存扣真想撲進張老師懷裡，像小時候受了委屈時在媽媽懷裡撒嬌使潑一樣。

存扣終於收住了聲。張教師又對大家說：“瞧人家存扣在班上最小（不只指年齡，還指身材），可毛筆字最漂亮，作文寫得最好，你們要向他學習。”聽老師一誇，存扣骨頭輕得沒四兩，看那幾個傢伙垂頭耷腦的，心中真是快意，頭昂得高高的，全忘了剛才哭哭啼啼的可憐樣。

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《顧莊》第一章3

小存扣在班上飽受男生欺負，女生卻是喜歡他的。存扣長得眉清目秀挺清爽，在班上穿得又時髦，有時候張老師都誇他“小標臉兒”、“像個城裡的孩子”呢。老師都喜歡他，女生們更是沒得說啦。何況他寫字又好成績又好，從不像有些牛高馬大的男生作業不會偷偷抄人家本子。女生都把存扣當成自己弟弟，男生撩他逗他就上來相幫，七嘴八舌地數落那些男生，像群小母雞。上體育課打球時男生都不要存扣，加入哪組哪組就輸。他個頭太小了，拿不到球