第二十一章：九月的遺傳學小講堂 (第1/2頁)
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在九月眼裡，明淵先生除了對於鳥類的生態缺乏研究之外，幾乎沒有弱點，因此在他們的交流中，她很少能像現在這樣給予明淵先生一些具有參考性的意見。
在血統與遺傳學的問題上，她有著很深入的研究。
九月仔細地在畫板上畫出了一隻笑眯眯的卡通狐狸，然後又在旁邊畫了卡通版的段明淵，“明淵先生，這是我和你，我們的能力與結界的方向截然不同，如果我們生下一個寶寶……”
說著九月在兩個卡通頭像下面畫了兩個箭頭，指向了一個紅毛的迷你小狐狸，“寶寶身上就可能會出現三種遺傳情況，其一是繼承我們雙方全部的生命能量天賦，能夠同時練就三種能力，如果放在抽卡遊戲裡，這就是ssr級別的寶寶；其二，寶寶會隨機遺傳我們之中任意一方的生命能量天賦，這是遺傳學中最常見的情況，是sr級別的寶寶；其三，偶爾也會出現寶寶天資貧弱，什麼也沒有遺傳到的r級情況，我已經想過這種情況了，如果生出了r級的寶寶，就以快樂教育為主。”
她和明淵先生都很能打，根本不必將沉重的理想和願望強加到下一代身上，“如果明淵先生那時候工作太忙的話，我可以把寶寶帶回山裡讓家族裡的大家幫忙，他們非常擅長帶狐狸寶寶，寶寶會在山上擁有一個快樂的童年。”
段明淵不得不承認九月對於遺傳學的確很有研究，甚至還研究到了遺傳學之外的教育問題。
但他不得不提出新的疑問，“可雲海書院長久以來的主要課程都是琴棋書畫，這裡的學生大多數都和書院的創立者沒有血緣關係。”
“所以你沒發現他們越來越弱了嗎？”
九月直切要害，“雖然書院創立者的那一代人失敗了，但至少也向公司發動過一場戰爭，為了平息戰爭，寰宇公司派來了十一位『長枝』成員還出動了一艘旗艦。”
據說旗艦配備的火力，能在一瞬間毀滅一座城市。
反觀現在的書院，不需要『長枝』這種級別的宇宙級強者登門，一個由朝中人培養出來的殺手組織就把書院逼入了絕境。
在九月看來，也許天外民根本就沒把雲海書院當回事，完全是站在鬥蛐蛐的角度欣賞隱蝶和書院相互殘殺，等最終決出了冠軍級的蛐蛐之後，再由其取代始王，成為新一代的傀儡。
“這種模式就和臭棋簍子下棋一樣，只會越下越臭。”
九月評價起來不留情面。
一個生命能量只有31的學生竟然就是這一代學生裡的最強者了，這足以見得這世間的“天才”究竟凋零到了何種地步。
雖然雲海書院並不強調血統論，主張將知識平等地向每一個學生普及，每一個學生都被賦予了進入藏書閣學習的機會，但真相是這其實是比任何行業都更看重出生與血統的地方，“麻瓜”註定從一開始就要落後純血繼承者一大步。
“但這並不意味著"麻瓜"沒有出路，如果放在那個時代的話，他們應當是某個門派的創立者，大多數人都失敗了，但也每時每刻都會有人建立起新的門派，古早的奇門詭術大多都是如此流傳下來的。”
在公司的影響下，“獨立創業”的道路已經被封死了，“即使民間出現了天才，創立出了新的奇門詭術，通常也只有兩個選擇，接受公司的詔安，為公司效力或是被朝中收編，又或者是遭到毀滅，明淵先生，公司當初也盯上了伱對吧？”
只是段明淵當時做出了第三種選擇——將運送妖怪的懸浮車撞向了公司大樓，接著用能力修改了所有人對於此事的認知。
可如果當時的段明淵沒有那麼強的話，他今後的人生可能就完全不同了。
段明淵不置可否，若有所思道，“看來藏書閣裡的知識只能作為輔助，重要的是引匯出他們本來的本事。”
“你打算怎麼做？”
“明天有《邪祟防禦課》和提高班的課程，九月，你能請來紅眼魔人或錢芸來幫忙？《邪祟防禦課》上如果沒有邪祟就缺少了靈魂。”
“我這邊倒是沒什麼問題，但你確定書院會讓邪祟進來？它們不可能一直待在書院裡。”
“書院裡的許多規章制度已經跟不上時代了。”
段明淵擺了擺手。
在過去數百年的時間裡，書院之所以嚴進嚴出的原因在於不想暴露自身，被朝中人覺察到青尺峰的具體方位，可在書院內部出現了內鬼，已經暴露了的情況下再履行這些陳舊的傳統就未免有些脫褲子放屁了。
當務之急，是想盡一切辦法教會
