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這是六月的最後一週，也是第一個學期的結束。
這意味著考試。
學生們已經習慣了筆記本和筆，這比用石板和粉筆好用多了，也乾淨多了。
蘭登給所有 15 歲以下的孩子提供了：4 本空白筆記本、3 支橡皮鉛筆和 7 支鋼筆（2 支藍色、2 支黑色、2 支紅色和 1 支綠色）。
如果孩子需要更多，父母就得給他們買。孤兒可以免費從學校食堂領取。
上課的成年人也必須自己買課本。畢竟他們都在工作，而且書和筆很便宜。
9支鋼筆價值5個銅幣，9支鉛筆價值5個銅幣，而1本書價值3個銅幣。
當然，老師們仍然使用粉筆。
有了這些書，學生們就可以回家複習功課了。
對於學期中期入學的學生，他們只會接受迄今為止所學內容的測試。
但在一個月的假期內，學生們必須補課，以便為下學期的學習趕上其他學生的進度。
未趕上者，下學期重修，及格者則可進入下一階段。
到目前為止，他們只學習了語言和數學。現在是時候讓他們進入化學的世界了。
當然，這並不是激烈的化學反應，只是基礎化學反應。
掌握了基礎知識後，他們就可以開始完成科學專案等作業了。
透過考試且表現優異的學生將晉級學習數學 3、語言 2 和化學 1。
今天，尤丹帝國的小公主琳達，正在參加本學期的期末考試。
9 歲的琳達大部分時間都被忽視和欺負。
由於她不是受寵的公主，女僕、僕人甚至老師都瞧不起她。唯一關心她的人是她的母親溫妮和哥哥貝里。
她每天都會哭泣，有時甚至感覺自己被困住了，無處可去。
但自從她來到貝瑪德後，這裡的人都很友善，她終於可以和其他非常謙虛的孩子一起上學了。
而且不知為何，這裡的食物味道也更好。
蘭登會到她的學校給她和其他孩子讀精彩的故事。她甚至還會玩金屬鞦韆和滑梯。
小公主非常高興。
她愛每一個人，甚至愛那個有趣的爺爺 。他總是會把花放在她頭上，推著她在花園鞦韆上盪鞦韆（然而，他卻因為蘭登摘鬱金香而找她的麻煩）。
。
。
琳達緊張地坐在寬敞的教室裡。
儘管她在尤丹有數學老師和語言老師，但她意識到拜瑪德的教育體系有所不同。
它更好，更詳細。另外，她喜歡她的彩虹彩繪練習本、鉛筆和鋼筆，它們更好用，也更簡單。
對於考試，她喜歡考試均勻分佈在一週內，這樣她就有更多的時間在家閱讀。
關鍵時刻已經到來。
老師把一張紙正面朝下放在她面前。
今天，她參加了她的第一場考試......數學 1。
所有檔案分享完畢後，格蕾絲示意他們開始。
在另一間教室裡，琳達的媽媽溫妮、金和露西也在進行同樣的考試。
今天是數學1課，所以就算他們不教，也要幫忙監督考試。
所有考試都有不同的部分。數學 1 和數學 2 中的一些部分彼此相似，但實際上並不相同。
數學 1 有 7 個部分：
?15%：新增
?15%：減法
?15%：進行運算（使用 + 或 -）
?10%：數字書寫
?15%：應用題（僅使用 + 或 - ）
?15%：測量長度（僅使用 + 或 -）
?15%：測量時間（僅使用 + 或 -）
琳達瀏覽了標題為“附加”的部分並開始閱讀。
第一題：145+74=？（展示粗略計算）
她立即開始用手指進行操作，甚至在紙上展示了延續過程。
她回答的越多，就越有信心。
隨著時間流逝，她來到了“玩運算（僅使用 + 或 - ）”的部分。
＞問題：使用數字 2、6 和 4 任意多次，得到結果 20。
他看著這個問題，她的眼睛亮了起來。
“6 加 4 等於 10，10 加 4 等於 15....不不不！是 14...”她想。
