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子們積極參與課程，對林萱說：“這次的合作課程真的很不錯，孩子們的積極性更高了。不過，在推廣過程中，我們還要考慮不同地區孩子的接受程度和資源差異。”
林萱點頭表示認同：“你說得對，陳宇。我們要根據試用情況收集資料，對課程進行最佳化，確保它能在更多地方適用。而且，我們還要和科技教育集團商討後續的推廣計劃和資源支援問題。”
在實踐營忙碌的同時，林萱也會想念葉皓。她知道葉皓在歐洲的巡迴展很重要，但長時間的分離還是讓她有些傷感。
林萱在和志願者聊天時說：“我真的很想葉皓，雖然我們每天都影片，但還是不一樣。我希望他在歐洲的巡迴展能一切順利，早點回來。”
志願者安慰她：“林萱姐，葉皓哥也一定很想你。巡迴展結束他就會回來了，你們這麼好的感情，一定能經受住這次分離的考驗。”
感情的微妙變化與事業的壓力交織
隨著國際家庭文化作品巡迴展德國站開幕日期的臨近，葉皓感受到了巨大的壓力。一方面是展覽籌備的最後衝刺工作，另一方面是要平衡好與李智恩的關係，避免林萱擔心。
在一次展覽佈置現場，由於工作人員的疏忽，一些虛擬現實裝置出現了故障。葉皓心急如焚，立刻和技術人員一起檢查問題。
葉皓焦急地說：“這些裝置必須在開幕式前修好，否則整個虛擬現實體驗區都無法正常執行。這會嚴重影響展覽效果的。”
技術人員滿頭大汗地搶修裝置，經過幾個小時的努力，終於解決了問題。葉皓鬆了一口氣，但他知道後面還有很多工作要確保萬無一失。
李智恩看到葉皓如此辛苦，忍不住過來安慰他：“葉先生，你別太著急了。雖然遇到了問題，但我們都解決了，這說明我們的團隊很強大。你也要注意自己的身體，別太累垮了。”
葉皓疲憊地笑了笑：“謝謝你，李小姐。這次展覽不容有失，我必須確保每個環節都不出差錯。”
在這個過程中，李智恩對葉皓的關心讓一些工作人員產生了誤解。有個工作人員私下裡對另一個人說：“你看李小姐和葉總，感覺他們關係不一般呢。李小姐對葉總這麼關心，不知道葉總的女朋友會不會介意。”
這些話傳到了葉皓的耳朵裡，他意識到必須更加謹慎地處理和李智恩的關係，不能讓這種誤解繼續傳播。
在新興職業實踐營，新的課程試用雖然順利，但也出現了一些小問題。比如，部分孩子在 3d 列印課程中對新的設計軟體操作不熟練，導致進度受阻。
林萱和培訓師一起為孩子們提供額外的輔導。林萱對孩子們說：“不要著急，這個軟體剛開始用可能會有點難，但多練習幾次就會了。我們可以從簡單的功能開始，一步一步來。”
在處理這些問題的同時，林萱也在為實踐營的未來發展擔憂。她知道，要想讓實踐營持續發展，需要不斷創新和拓展資源，但這也意味著更多的責任和壓力。
在這個充滿挑戰的階段，葉皓和林萱都在各自的事業道路上努力前行，他們的感情在距離和誤解的考驗下，也變得更加微妙。他們需要在追求事業成功的同時，守護好彼此的愛情，就像在波濤洶湧的大海中航行的船隻，既要朝著目標前進，又要保持船體的平衡，不被風浪打翻。他們知道，只有相互信任、相互支援，才能在這複雜的世界中繼續書寫屬於他們的傳奇故事。
