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國際家庭文化作品巡迴展德國站：創新與挑戰並行
國際家庭文化作品巡迴展德國站的籌備工作在緊鑼密鼓地進行著。葉皓和團隊積極落實在巴黎站提出的增加高科技互動體驗元素的計劃。
葉皓與虛擬現實技術團隊開會討論方案。他看著技術人員展示的初步設計，認真地說：“這個虛擬現實體驗要讓觀眾真正感受到家庭文化作品中的情感和氛圍。比如，當觀眾體驗一個非洲家庭的生活場景時，要能聞到他們做飯的香味，感受到陽光照在身上的溫度，聽到家庭成員之間的歡聲笑語。”
技術團隊負責人回應道：“葉先生，我們會盡力完善這些細節。不過，要實現這樣高度逼真的體驗，需要更先進的裝置和複雜的程式設計，成本也會相應增加。”
葉皓沉思片刻後說：“成本方面我們再評估，但質量不能妥協。我們可以尋找一些贊助商，或者在其他預算專案上進行最佳化。這次德國站對巡迴展的發展至關重要，我們要讓觀眾看到我們的創新和誠意。”
李智恩在一旁協助處理與當地文化機構的溝通工作。她向葉皓彙報：“葉先生，德國當地的一些文化機構對我們的高科技互動體驗計劃很感興趣，他們願意提供一些場地和宣傳支援，但希望我們能在展覽中融入一些德國本土家庭文化元素，作為文化交流的互動展示。”
葉皓表示贊同：“這是個很好的機會。我們可以邀請一些德國當地家庭參與創作，或者展示他們的家庭故事和傳統。這樣能讓展覽更具親和力，也能更好地促進文化融合。”
在忙碌的籌備過程中，李智恩的傷勢逐漸好轉，但行動還有些不便。葉皓在工作之餘，會關心她的恢復情況。
葉皓對李智恩說：“李小姐，你的傷怎麼樣了？如果需要更多的休息時間，不用勉強自己工作。這次展覽籌備任務重，但你的身體更重要。”
李智恩感激地看著葉皓：“葉先生，謝謝你的關心。我好多了，能幫上忙我很開心。我不想因為我的傷耽誤了整個計劃。”
然而，李智恩對葉皓的感情在內心深處依然存在，她努力剋制著自己，不想讓這份感情影響工作和葉皓與林萱的關係。
葉皓和林萱每天都會視訊通話，分享彼此的生活。林萱對德國站的籌備工作很關心。
林萱在影片中對葉皓說：“親愛的，德國站的虛擬現實體驗聽起來很棒。我相信一定會吸引很多觀眾的。你要注意和技術團隊溝通，確保一切順利。還有，你和李智恩相處得怎麼樣？有沒有保持距離呢？”
葉皓笑著回答：“親愛的，你就放心吧。我和她只是工作上的交流，沒有其他的。德國站的籌備雖然有挑戰，但我們都在努力。你那邊實踐營和科技教育集團的合作談得怎麼樣了？”
林萱興奮地說：“進展得很順利呢！我們已經初步確定了課程大綱，會在實踐營先試用，然後根據反饋再調整。孩子們都很期待新的課程呢。”
新興職業實踐營：合作與成長之路
在新興職業實踐營，與科技教育集團的合作課程開發進入了試用階段。孩子們對新的 3d 列印和無人機操控課程充滿了熱情。
在 3d 列印課程試用課上，科技教育集團的培訓師正在講解新的創意設計方法。培訓師拿著一個設計獨特的 3d 列印模型對孩子們說：“小朋友們，你們看這個模型，它不僅僅是一個簡單的物體，而是包含了很多創意元素。我們可以從生活中獲取靈感，比如把你最喜歡的玩具和一個有趣的故事結合起來，設計出屬於你自己的 3d 列印作品。”
孩子們聽得津津有味，紛紛開始動手設計自己的作品。一個小女孩拿著自己畫的設計圖對林萱說：“林萱姐姐，我設計了一個帶有魔法花園的城堡，裡面有會說話的花朵和小精靈。我好想快點把它列印出來。”
林萱笑著鼓勵她：“你的想法真的很有創意呢！按照培訓師教的方法，你可以把設計圖再完善一下，然後就可以列印啦。”
在無人機操控課程中，培訓師增加了一些新的飛行挑戰任務。培訓師對孩子們說：“這次的任務是讓無人機穿越一個模擬的森林迷宮，而且要避開障礙物，採集特定位置的訊號。這需要你們熟練掌握無人機的操控技巧和程式設計知識哦。”
孩子們分成小組，開始討論和嘗試完成任務。一個小男孩對小組的夥伴們說：“我們可以先規劃一下飛行路線，然後再編寫程式。我覺得我們可以利用之前學的演算法來解決這個問題。”
陳宇在實踐營看著孩
