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，乖乖的跟著去了造紙店。
現代手工造紙依舊存在，不過面對的客戶群體要狹窄一些，主要是對傳統工藝有興趣的藝術家以及收藏家，或者是想要親手體驗造紙工序的客人，又或者是想要自制對自己代表特殊含義紀念紙張的人。
徐雪筠之前沒有來過，不過她聽別人說過，所以才能找到這個地方，說是紙張裡可以放一些自己收集的碎葉或者是花瓣，就變成了很富有藝術氣息的花草紙。
不過對於他們來說，親手體驗製作紙張也要比僅僅在旁邊觀看來的更深刻，更具體一些。
到了店內，徐雪筠交了錢，便有一位專門的老師來帶領他們。
這家店不僅僅可以做紙，還有陶泥教室，親手做年畫之類的各種各樣的手工教室。
老師不僅會帶著他們親手製作，並且還會講解歷史，以及造紙術的多次改革和最終凝練的結晶。
徐雪筠對這些沒什麼興趣，把他們送到老師手裡之後就去旁邊畫石膏娃娃了。
王羲之看了一眼她遠去的背影，總覺得現在的情景好像反過來了。
李斯和劉徹對造紙術是最陌生的，兩個人圍著老師問題一個接著一個。
“原材料啊雖然我們現在大多都用木漿，因為木漿做出來的成品比較光滑，印刷效果好，並且耐久性比竹製的更強一些。”
“之前有用竹子，麻，藤以及樹皮等植物纖維製作的，不過各有各的優缺點，像是麻和藤的生長速度比較緩慢，並且處理過程比較複雜，不像木漿一樣直接高溫打成木漿即可。”
“樹皮嗎？我小的時候寫作業用的都是樹皮本，但是因為樹皮裡面有木質素和果膠等雜質，所以出來的紙張效果就不太好，很粗糙，聽說現在倒是有好的技術了，但是價格卻上來了。”
竹紙漿倒是不會破壞森林，但是因為其需要一些化學藥劑來處理，所以造成的汙染和木漿比起來也不好說到底哪一方更好。
老師很專業，一下就把各種材料的優缺點都講了個乾淨。
劉徹和李斯他們倒不怕汙染環境，因為他們那兒的樹實在是太多了，而且生產能力都還沒跟上來呢，吃飽了，能看書了，才有功夫去談汙染環境。
不過聽著好像也就竹和木的好一點，適合大範圍生產，麻和藤的確不好收集。
而且他們的棉花還沒長成呢，麻還得做衣服呢，可不能用來造紙。
“那木頭是直接把外皮削掉就可以造紙嗎？”劉徹不恥下問，只希望能夠追問的再清楚一些，以免回去之後操作出錯。
其實他之前便聽人說有人研製出來了一種輕薄可以用於書寫的紙張，他還讓人呈上來過，不過只能說他所看到的紙張和後世的紙張完全是兩種東西。
質地極差，又輕又薄，並且很脆，一摸就碎，有的鋪的厚的地方就太軟了，筆一放上去，裡面的墨汁就被吸走了。
而且似乎也不是用木頭做的，而是用麻之類的材料。
“首先需要用蒸汽或者熱水把木頭的外殼清洗一下。”帶他們的老師雖然說是老師，不過只是一個看著二十六七歲的姑娘，笑起來溫溫柔柔的，“我之前在造紙廠上過班，對於造紙的流程還是比較熟悉的。”
並且她們店造紙和造紙廠的步驟其實也大差不差，只不過一個是批次生產的現代化機械裝置，一個是手工製造，效率會更慢一些，更注重效果和體驗。
“這一步主要是為了把外層的汙垢給清洗掉，洗完之後就可以切段，進入原木滾筒機中去掉外皮。”她邊說邊帶他們往屋裡走，“我們這裡也有這樣的機子，只不過會小一些。”
一進去就見到堆放在角落一個個整齊的原木長條，大概半米長，外殼已經都被去掉了。
“然後就把這些木條放到專門的切片機裡，切成小木片。”
她開啟機器後提醒他們站得稍微遠一些：“有的時候會有一些木屑飛出來，小心不要崩到眼睛。”
半米的木條放到機械後很快就不斷變短，取而代之的是從下方的出料口不停掉下來的巴掌大的木片。
“到這一步其實就可以去上鍋煮了，不過煮的水有一些要求。”她並沒有現在就操作的意思，當著他們的面切木片，只是為了滿足他們的好奇心，反正之後做木漿的時候也要切。
“有什麼要求？”王羲之好奇的問到。
他之前有了解過一些製造紙張的步驟，不過當時好像也沒聽說有什麼特別難獲取的東西。
“最好是
