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好補習班辦學手續前，那些孩子是以招工的名義招進來培訓的。每個參加補習的學生簽訂了一份假的入工培訓合同。
開始最擔心老師不好招，後面無意間找到了一個途徑，很輕易地就招到了需要的九科老師。當時自己也沒底，因此自己除了做管理人員外，還帶兩個班的物理課。請了媽媽孃家一對親戚夫婦做後勤，除了照顧孩子們的吃喝外，還要兼顧搞衛生，局面穩定後才又招了三個鄉親幫忙。當年真累。
康校長笑蘇老師膽子真大，笑完便關注起首屆學生過線率。
蘇樂文笑了笑說，他做事一向膽大。至於首屆高考成績，說出來你們不能說他是吹牛，成績可以在網上查到，深圳市電視臺對他專門報導過了兩次。
湯軍說，蘇老師，你不會說是全部過線了吧。
蘇樂文說，不會這樣神的，有十三個沒過線，文科十個，理科三個，升學率96%多點吧，一本過線率比較高，經歷過一次高考實戰的學生，考試心理穩定，考場發揮得好，一本率82%。看到一本率有這麼高，沒過線的十三個學生家長也不肯退費，而是要求繼續復讀一年，第二年全過線了，而且都是過的一本線，有兩個考到人大去了。十三個家長中十個文科學生家長還追繳了一年的培訓費，因為那些孩子最次的也考到了暨南大學，後面這些家長跟我都成了朋友，其中有兩個還幫我辦了兩個與他們生產配套的廠子，先是他爸爸媽媽在打理，現在是表弟表妹在負責。自己辦廠後，爸媽將他們兩邊的親戚朋友全叫過來做事，效益一直不錯。
王副校長就說，如果這一屆高三讓蘇老師你來帶，有沒信心完成教育局下達的指標？說完乾脆將牌全收起扣在桌面上，並把這一屆學生情況與教育局下達的指標詳細地解析了一下。蘇樂文散了兩圈煙，康校長也接了一支菸點著夾在手指間。
蘇樂文又問了一些資料後提出，如果滿足他兩個條件，這點指標根本不成問題，再加一百人都能搞定。只要是趕在高二結束時完成了新課任務，由九科學習減少成應對六科考試，高考備考其實有捷徑可走的，只是大家怕擔風險不敢走而已，習慣沿既成模式推進。蘇樂文說他的補習學校已經實戰了八屆，對自己的模式有充分的自信。當今時代，考個大學真不是什麼需要懸樑刺股的事。
王副校長便問蘇樂文要滿足兩個什麼條件？
蘇樂文說，第一個條件是本屆高三老師，和其他年級三十歲以下的老師，以及主動申請參加的中年老師，先參加兩次考試再確定高三教學團隊。可以跟兩位校長先表個態，如果這屆高三交我帶，高三老師按我的要求擇優，那麼，本屆高三老師的福利每月比其他年級老師至少多兩千，這錢不用學生負擔，不用學校負擔，我來想辦法。本人不相信畫餅充飢式的講什麼奉獻。
第一次考試考高考難度係數的試題，語數外沒過120分，其他科目沒過85分的直接換下來，尤其是理科老師，這點必須嚴格把握。數學本來要提高到130分為界線才合理，但自己對神農一中整體力量不清楚，暫時定這個標準吧。經驗規律哦，凡是那些平時諱莫如深的，裝作一副專家相的中老年老師，其實學科知識一般有缺陷，他們可能對從前的教材鑽研得比較透，但現在教材改版了，新新增的知識他們專心去做專家去了，根本沒鑽研。有些人是本身知識結構有缺陷，裝神弄鬼成了習慣與技能。在招聘老師時，遇到過不少這樣的老師。我們是私營機構，評價最是直接不留情面的，有一個內地受處分老師參加應聘，我看完他做題，直接喊他走人，竟然在老家還是縣骨幹教師，也是教數學的。
教高三的老師，高考難度的題目必須是看完題就要能想到解題方法，最好是多種解題方法。蘇樂文說題目他一個人出，保證是湖南高考難度的。蘇樂文說他房車上電腦的辦公系統裡有三套組卷工具，組套試題很容易。最近幾年，他都要做這項工作，因為學生中有湖南考生，因此對湖南高考有認識。他自己也參加物理考試，因此物理題目由學校負責命題。閱卷請學校利用現有關係，去外縣請兄弟單位幫忙。相關開支，他來負責。
康校用玩笑式的口吻說，如果蘇老師自己沒過線怎麼辦呢？
蘇樂文盯著康校笑了一下，讓康校放心，他自信物理分數在95分左右。他考數理化生四科都能過線， 不謙虛地說，理科六科他都能過線，特別是數學，一般能考140左右。他在高中是學校奧數隊員，取得過省二等獎。物理奧賽是因為一個意外原因考砸了，只得了省三等獎。
第二次考試是每人講解一個
