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此事甚易,本動念間即可成,然於將行之際,卻有一剎那之猶豫。
蓋因抽誰之三元自熟之泡,乃一選擇也,遂不欲抉擇,直接對執行無悔錘下達指令:
“取三元自熟之泡賦韻凝意以育成嗣。”
下達指令之即,初欲以御神之念傳意,然思及通變之機,遂舍此念,徑以純文之形,將指令送至執行無悔錘之副心總控。
亦欲觀此錘之靈,如何潤色指令,能育出何種子嗣。
然又慮己或阻其途,影響其能,故靜念放空,不予窺視,並賦其最大之權,使可盡情操控三元三器,以執行指令。
於斯時也,於未知之天地中,有巨鍵虛影,玄奧莫測,橫亙蒼穹,氣勢磅礴,威嚴無比。
鍵下,一宏偉之宮殿巍然聳立,似上接雲霄、下貫黃泉。
殿門橫匾書:“鍵動諸天”。
兩側對聯:“下至九淵,上至九天,都存在於吾字裡行間;鍵盤輕敲使諸天亂套,滑鼠一砸讓永恆發癲。”
殿門極為寬廣,其上衡匾與對聯之字亦甚為恢宏,龍飛鳳舞,蔚為壯觀。
殿內自成一界,群殿環列。
其中一殿之書房內,有青年豪氣干雲,取筆墨紙硯,揮毫潑墨,臨摹殿門之對聯。
書畢,揮袖仰天大笑:“誰言永恆不可動?祖師亦云可動,爾等膽怯之徒,竟不敢為!
吾今已動,亦無恙也,能奈吾何!哈哈,吾觀此永恆,將發癲矣!”
其前有一巨大電腦,屏上赫然顯王道先之景。
忽有老者怒衝衝而入,責問:“誰讓汝動永恆?誰給汝的膽子?”
青年淡然回道:“祖師說可動,殿門對聯即其手書,此為明證。是祖師讓吾動的!”
老者駁斥:“世人皆知此乃祖師戲言,汝較什麼勁?何時見其真動永恆?”
青年:“祖師雖未動,但他敢想!不但敢想,還敢寫出來,且寫得那麼大!
吾不但敢想敢寫,且真敢動!此乃江山代有才人出,青出於藍而勝於藍!爾等老一輩,默守陳規,實不中用!”
老者:“還強詞奪理?汝知不知道,此永恆已兩次橫跨五宙域反窺測而來?”
青年撇嘴不屑:“那又如何?吾欲使其知吾動他,他卻不能奈吾何,難道不更有趣?”
老者語氣稍緩:“真沒事?吾瞧瞧……”
青年:“騙汝幹啥?此永恆知後,非但未加責難,反似有敬畏之意,且撰‘光明志’,欲授吾等常識;
其言謂吾等文筆不工,所作甚劣;然吾細觀其所撰‘光明志’,更是文辭欠妥、謬誤百出,而他竟恬不知恥、自以為是!此豈非可笑之至?”
老者觀之:“咦,果然如此!此‘光明志’狗屁不通,其竟毫無自知之明;後續劇情,汝欲如何書寫?”
青年尷尬:“吾尚未寫……欲自由發揮……汝什麼眼神?的確,吾有些寫不動,需觀其如何動,再臨場發揮。
然吾已破爾等不敢動永恆之先例,總比爾等強也。”
……
此際,執行無悔錘之副心總控中心,錘靈王道錘看著具現化的螢幕之上,不帶絲毫御神之念的指令,頓時心花怒放,興奮不已。
叮!檢測到新指令:取三元自熟之泡賦韻凝意以育成嗣。
未檢測到御神之念,須解析而後明確,解析日誌如下:
一、取多少(請選擇:最多、適中、最少、隨機、自定義)。
二、韻育地點(請選擇:原世界、新闢空間、隨機、自定義。)
三、賦韻方式(請選擇:原始、基礎、隔空、感應、隨機、自定義)。
四、孕育載體(請選擇:原始、擬造、隨機、自定義。)
五、孕育週期(請選擇:極速、中速、適中、慢速、隨機、自定義。)
六、孕育種類(請選擇:全類、人類、動物、植物、隨機、自定義)
……
王道錘皆選第一項。
叮!檢測到共一項選擇影響執行效果,已自動最佳化,修正原世界為新闢空間。(註釋:若欲對原世界時空加速,耗能巨大,對比原指令後,新闢空間更利於指令極速執行。)
叮!計算中,計算完成……
日誌報告:合計共可選擇一恆之數;可分一恆執行緒同時執行。
(註釋:有九方宇宙因主人自創通恆凡則之故,可輕易順逆時空陰陽一次,取上下五千年共計一