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生弄得身上有糞，當場大哭，引得另外幾個同樣這樣挑的女生跟著哭，幾個人越哭越傷心，越傷心就哭聲越大。
霧霧聽到哭聲，有一個哭的女生高一是我們班的，就關心咯，就過去看。過去一問情況就站在高處罵文二班男生死絕了，罵得那些男生無地自容。霧哥罵完後，對我們班這邊大喊一聲，讓男生分一半挑桶過來，幫文二班美女將糞與水挑上去。
我們班快搞完了，就過去了大部分男生。文二班那些女生糞還沒挑完，水也沒挑，也就是說還沒開始澆肥。我們班澆肥的速度因為男生挑著移動，女生用糞瓢澆，後面是兩個男生接力挑，一個女生只管澆，速度更快。學校劃分勞動任務時也可能沒想到這方法，因此一天的勞動任務，我們大半上午就完成了。下午在農場玩了半下午，等太陽緩了才回學校。
幫文二班女生挑完後，霧霧可能是又罵了句‘文二科那些男的全他媽不是男人’。霧霧呢平時東北口音的普通話，嗓門又大，嚇得文二班的男生不敢吱聲。那班主任可能感覺冒犯了他的尊嚴，心裡就有氣，就端起個老師架子訓霧霧。這時她到了霧霧身邊，估計他要從挎包裡拿煙犒勞班上的那些男生，也會安慰文二班的男生咯。霧霧這點好，罵了什麼人，如果對方服輸，又去安慰這些人，反正自已的煙不作數咯，如果是女同學一般是買副食品安慰。有兩回把羅倩倩罵哭了，又讓我們陪倩倩一塊吃零食。文二班有一個女生是霧霧初中同學，時不時要帶她去文二班玩，因此她跟文二班的同學也熟悉。
那老師叫什麼名字現在忘記了，好象是叫段什麼根，沒訓霧霧幾句，霧霧對那老師說，你護什麼犢子，你也不想想自己有護犢子的資格嗎，你還象個大老爺們嗎，班上那些鮮花一般的大美女，花骨朵一般的小美女，你們希罕了嗎，你們照顧了嗎。文二班的男人死淨了，包括你這個什麼班主任，呼吸還在，雄性全無。還現場模仿臧克家那首詩《有的人》念著：
有些男人還活著，
但他遺傳裡的雄性基因卻死了。
有些男人離開了，
但他的雄風依然在天地之間浩蕩。
我們班幫忙的男生肯定叫好咯，文二班的女生也有大膽地跟著叫好的，大喊霧哥威武。
文二班的男生自覺理虧不作聲，就去幫女生的忙，霧霧這時喊文二班的班長，是一個男生，罵他冒傻氣，班上女生多，這是美麗資源呀，可以主動跟我們理一班聯合，男生挑，女生澆，不是更快嗎？那段老師看霧霧罵完後眼角都不瞧他，卻跟班長在那說話，那班長還連連點頭稱是，檢討自已沒霧哥厲害，更是惱羞成怒，竟然走向霧霧，想動手打霧霧。幸好我們班主任聽到吵架過來了，老遠趕緊大喊段立根住手。對，那班主任叫段立根，是我們班主任老師從前的學生。走到跟前，好象是說立根你分配勞動任務本身就欠考慮，學生來農場搞勞動，不只是要完成勞動任務，更重要的是培養學生的團隊精神和協作習慣。如果打架，你十個人也不是程陣霧的對手。
為了給段立根有臺階下，我們班主任罵了幾句霧霧咯，便喝令霧霧滾回我們班勞動場所去幹壞事，就是抽菸咯。好像罵了程陣霧你就是一個壞蛋，學雷峰也能學出個雷來。霧霧當場對班主任豎起大拇指，誇獎班主任這話說得有水平，蓋過一中所有文科老師。
虹虹一聽，便拖著霧霧往回走，霧霧用左手召了一下，理一班男生全撤回我們的任務區。那次回到學校，霧霧讓校長罵了吧。不過霧霧喜歡討罵。
程陣霧嗯了一聲說，後面在師大，他將這次勞動情境寫成了一個小故事發表在師大校報上，把王老師那天的幾句精彩的話全寫進去了。校報編輯對王老師關於學生勞動課的論述非常欣賞，就在文章前面寫了一段按語。師大研究‘中學班主任工作’課題的老師看了他的文章後，專程找他寫了勞動任務分配方式與思考的一篇文章，收錄在他們的研究文集裡。把王老師的名字署名第一作者。後面那本論文集出版後，寄了兩本給王老師，文章署了班主任的名字和工作單位。班主任鼓勵他多寫些專業論文，別沉迷於那些花前月下的愛情故事。
大三後，王老師跟雪平他們說，下次碰見陣霧壞蛋要抽這個壞蛋一頓，程陣霧說他聽了後就不去一中了。本來25號上午他騎了別人的單車，有想去看看王老師。想到王老師會罵人，硬是不敢，這次真是自己心虛，真的是怕罵。
虹虹就笑了，說霧霧你知道怕罵就好，說明良心沒壞。班主任的女兒佩涵都說，這傢伙是壞蛋，下次碰見了不能再喊大哥哥了。
