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的主要消耗品，無形中活命數十萬計，該工匠現在工部當差，朕賞了一個二等的匠心勳章，從等級上來說，跟五軍都督府那些領了二等武毅勳章的大將軍是平等的。”
朱允炆揚起手中的書，“所有人都認為他不配！工匠、賤籍！何以配享殊榮！只有這個叫莫成的告訴朕，朕給的輕了，朕該給一等勳章，該封侯！莫成是誰？”
人群中有一人起身，“學生在。”
“說出你的原因。”
“是。”
莫成組織了一下語言，“自古便有言，工欲善其事必先利其器，工具器械的作用貫穿了我華夏民族幾千年的文明，先民鑽木取火才有文明繁衍，先民的智慧透過工具展現出來。
今日我大明，因為紡機才有衣服穿，因為農具才有糧食吃，因為大炮火槍，才有蒙古不敢犯我國疆，三千年前的先民不敢想有神火炮，一炮可斃數十人，今日我大明，也沒人敢信三千年後，或有一物，可斃千人。”
不用三千年，五百年後，一枚原子彈能毀滅幾十萬人。
四百年後，就會有無數西方蠻夷，靠著船堅炮利，佔據我們的土地，然後插上一塊“中國人與狗不得入內”的牌子。
“工匠，也在為我大明做貢獻。”
莫成大聲道，“甚至，一個小小的發明可以活數十萬人，可以拓地千里，如此殊勳，為什麼反淪為賤籍。都是我漢家兒女，都是為國出力，難道還要像逆元蠻夷那般，人分四等嗎！”
工匠是賤籍，輩輩往下都是賤籍不能科舉，他媽的青樓的戲子還能從良呢，搞發明的不如婊子！這是一個健康的國家該有的社會形態嗎？
這批學生培養好，將來大明，盛世不遠！
