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武文傑雖說是一工作裝束，其實每個細部都是經過悉心整理的。不敢說低調奢華，至少算得上是整潔帥氣吧。
如果要具體描述一下的話，這整行頭，被武文傑穿出了“夾克衫配休閒褲加上馬丁靴”的感覺吧。
既然知道人家姓什麼了，當然得稱呼：“丁老師，給你添麻煩了。我們在受電弓的某某環節遇到了點難題。”
武文杰特意拽了一下專業術語。他提到的那個所謂的“某某環節”，他可以肯定在眼前的這本書裡出現過。
“我們急需要查一些相關資料作參考。我突然想起你買的那本書裡有這方面的內容，所以想借過來看一看，以便幫助我們解決難題。”
丁老師點點頭。看來人家姓丁這一點是沒有問題的，自己沒有叫錯。
不過，聽完他這番話，丁老師關注的焦點卻是在另一個地方：“你不是在組裝車間組裝班嗎？你在受電弓這上面遇到了難題？現在工廠開始試製受電弓了嗎？就是試製也不應該在你那兒啊？”
以前人家當面背後管他叫書呆子，他還不以為然。丁老師說的這話，讓他立馬能夠換位思考了：這位丁老師也有點呆氣，認死理。
武文傑倒是一點也沒不好意思：“開始的時候，設計科想調我去受電弓組搞研發，但因為我在車間組裝班擔任領導職務，而且還有三年的協議，我不能違約，所以沒有去成。但我一直關注著受電弓的研發進度，他們也經常找我探討這方面的問題。這次遇到的問題，是他們剛剛找我彙報的。”
聽聽，“違約”，“關注”，“探討”，“彙報”……武文傑用的詞都是精挑細選的，明擺著想在這位丁老師面前顯出自己的“高大上”來。
