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車輛耍的小花招，被老二發現了。
那個軟體只要被使用，就會留有痕跡。就連用在哪臺裝置上的，都有記載。
老二翻了臉，要砸車輛的飯碗。
車輛只好去找武文傑說。
武文傑那兒還正鬱悶呢，老二早把電話打過去了，一番話說得不中聽。
武文傑沉著臉對車輛說：“讓我找老二倒沒什麼問題，他也不能把我咋的，但就怕不管用，弄不好再讓你的事更沒餘地，那就糟了。”
武文傑和車輛碰了半天，也摸不準老二究竟是說氣話呢，還是真的急眼了。
武文傑決定找交大的曹主任試試。對了，聽說他前不久剛剛升任副校長了。
榮升後的曹校長，聲音依然親和。
武文傑把況講述一番後，曹校長語調稍顯嚴肅地批評了他：“難怪志強他會生氣呢，你們確實侵犯了人家的智慧財產權。這不是一個小問題。”
武文傑辯解道：“我們廠花了那麼大的價錢買了加工中心，它就應該啥都能幹呀。一個龐然大物擺在那裡，就能幹一種軸，我們虧不虧呀！”
曹校長耐心地說：“你呀，虧你還是搞技術出的，怎麼對智慧財產權一點沒有概念呢。其實，你們工廠的購買協議裡肯定說過，你沒有參與這方面的工作，可能並不清楚。回去要好好補補課。說重一點，你和車輛這次乾的事，相當於裡應外合的盜竊行為呢。”
武文傑倒抽一口氣：“有這麼嚴重？我還真沒想過。”
曹校長接著說：“也不能完全怪你們，咱們國家剛剛開啟國門不久，許多新東西確實都不瞭解，這類問題不是你們一家遇到，有相當的普遍哩。”
武文傑聽明白了，他放下這個話題，直奔找曹校長的主題：“不知者不怪，張志強已經把我罵了個狗血淋頭了，我也回覆他，要錢沒有，命一條，讓他看著辦。對付老外那邊的追究，無論用什麼招，就由志強去頂了，我也幫不上他什麼忙。反正是老同學，我也就死皮賴臉了。只是，這回幫我們忙的那位老哥，是我推薦給志強的，這回他不依不饒硬要開了他，不知曹校長您看能不能幫著說句話。”
曹校長笑了：“你個武文傑，原來你的小算盤在這兒藏呢，是要為‘同案犯’開脫。還仗義。我跟你說，這種義氣，有它可貴的地方，但也有帶來麻煩的時候，務必要把握好尺度。”
武文傑聽話聽音，從曹校長口氣中感覺到有戲。
他也笑著說：“我要您幫忙的這位，曾經是我的領導，他對我最不感冒的一點，就是說我不夠仗義，總拿原則說事。說起來，這個度還真不好把握。”
曹校長在電話裡笑出聲來：“哈哈，那這次你讓他好好看看，你是怎麼樣仗義對他的。”
武文傑開心地問：“這麼說，您答應幫我？”
曹校長故意壓低聲音道：“說心裡話，老外把價弄得那麼高，我也是一肚子氣。你們責備志強，他也是受制於人啊，都是沒辦法的事。問題的關鍵在於，咱們目前自己還弄不出來，而且還有協議條款約束，必須嚴格執行，這事關咱們的誠信。但絕對不能止步於斯，引進的目的，其實是要倒咱們自己，透過引進，讓咱們也能夠一步步趕上去，甚至超過去。如果那些東西咱們自己都幹得出來，還至於受這個窩囊氣嗎？”
後來武文傑才得知，曹校長之所以這麼有底氣他，並不是打算靠師生之誼去壓老二，而是手裡有牌。
丁娟娟再次去交大參加短訓班，這段時間，車車就要成三個孩子的媽了。
丁娟娟的這次培訓，正是曹校長所下一盤棋裡面的重要一步。
就在工廠引進裝置之後，為提升校辦工廠的素質，並探索加快引進裝置的國產化步伐，交大緊跟著也有一個裝置大單。
曹校長在其中精心協調，把老二在工廠加工中心那邊捅的窟窿，在新協議裡不動聲色地給填平了。
畢竟廠校合作也是有說法的，這就讓老二度過了難關。
車輛則被高高舉起，輕輕放下，誰都黑不提白不提了。
曹校長的棋遠不止這些。
他以手裡的訂單，說服供應商提供相關培訓，以便讓裝置釆購方能夠自行拓展裝置使用功能。
不妨用電腦來打個比方。過去你買了他的電腦以後，還要不斷買他的程式，才能讓電腦發揮出不同的功用。
曹校長的思路是，我不想多花錢，但我不怕麻煩，不吝
