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三年後
王志格愛人：“老王，吃飯了！”說罷她看了看時間，還剩5分鐘下課，於是也沒催王志格，將桌子上簡單的兩個菜罩了起來。
如今她和王志格除了一些固定學生，其他時候看心情開課，退休底薪加兼職外快，兩老人過上了悠哉遊哉的退休生活。
王志格戴著頭戴耳機，朝電腦裡咖啡色頭髮的8歲女孩和藹地問道：“‘武術’的‘武’，還可以造什麼詞啊？”
女孩聽後想了想，說：“還可以造‘武林’，‘林’可以造‘樹林’、‘森林’、‘少林’！我最喜歡《少林足球》！”
小女孩的思維有些跳躍，王志格愣了一下，確認道，“你說的少林足球是電影麼？”
“對！”小女孩聲音洪亮，“還有《功夫》！還有熊貓，會功夫的熊貓，《功夫熊貓》！”
“這孩子發音真標準！”王志格愛人在一旁默默感嘆，不過她也見怪不怪，只要是外國學生，學習相同時間，孩子的發音一般會比成人好很多。
“我還看了電影《長城》，長城牆好高！裡面計程車兵功夫好棒！”
王志格笑了：“如果你喜歡中國功夫，也可以去看看《葉問》還有《臥虎藏龍》。”他一邊說一邊在對話方塊裡打出了這兩部電影名稱，“看完了用中文給老師說說電影裡講了什麼故事。”
“好！”小女孩回答。
孫佳：“邯鄲是中國古代的一個城市，趙國的首都，很有名，以前燕國壽陵有一個少年，聽說邯鄲人擅長行走，特意千里迢迢跑過去學習。”
電腦鏡頭裡一個德國金髮男孩：“他怎麼學啊？”
孫佳：“他呀，也不問人家走路的方法，就成天看著大街上的邯鄲人怎麼走路，自己呢，就跟在後面很機械地邁動步子。他學了一段時間，不但沒學得像，反而把自己原來的步子忘了，都快不會走路了。”
德國男孩針對剛才孫佳話裡一個生詞問道：“機械？什麼是‘機械’？”
孫佳：“哦，機械在這裡的意思就是笨拙，沒自己的思想，跟機器一樣，別人怎麼走，他就怎麼走，只學樣子，不動腦。”
德國男孩盯著教材：“明白了！所以‘邯鄲學步’說的是不好的事情咯？”
孫佳：“對，你想想，本來你要學別人走路，但因為你學的過程中不動腦，只是跟著別人的樣子走，但你學了很久也發現學不像，最後竟連自己原來的走路姿勢都忘了，所以這故事告訴我們什麼？”
德國男孩撓了撓腦袋，等待孫佳的解答。
“告訴我們不要盲目去模仿別人的做法，這樣不僅學不到別人的長處，還會丟失自己原來的本領。”孫佳說。
德國男孩：“明白了老師！”
孫佳：“學會了嗎？”
德國男孩：“學會了！”
孫佳：“數數，這是你學的第幾個成語啦？”
德國男孩：“第78個，都在筆記裡呢！”顯示屏上出現了男孩發過來的筆記截圖，截圖裡是男孩已經學習過的成語，序號標到了78。
孫佳：“那還剩多少個沒學啊？”
德國男孩用計算器一算，回答道：“31922減去78等於31844個，老師，我還剩31844個沒學。”
孫佳：“想接著往下學麼？”
德國男孩：“想！”
孫佳眯起眼睛：“我看你是想聽故事吧？！”
德國男孩嘻嘻笑了。
這時下課時間到了，孫佳跟男孩道別後摘下耳機，站起身前後轉了轉腰，心想好險這些成語故事謝愚生都編好現成的了，按著教案講就行，不然大中華三萬多個成語，她得背課到猴年馬月……
“奶奶！媽媽說吃飯了！”外孫跑來叫孫佳吃飯。
“媽！您上課別上成癮了！”孫佳女兒一邊抱怨一邊擺放著碗筷。
“哎，這課……我一個數學老師我容易麼！”孫佳也跟著女兒一起抱怨，但臉上卻掛著滿足的笑容，她看向外孫，“小寶啊，下午跟奶奶去公司，新上線的填詞遊戲出新版本了。”
“又是免費玩麼？”
“對！”
“太好了！”小傢伙興奮地跳了起來，“我要闖關去咯！幫媽媽賺學費！”
孫佳女兒把勺子敲在了兒子碗裡，嘟囔一句，“那肯定又是測試版，賺不了學費！你奶奶是給別人打工打成魔了！”
“呀！那遊戲不是學習啦？！這次測試版可是5.
