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看了看時間，已經早上十點半了，於是站了起來，正想出去活動一下身體，一扭頭便透過窗戶看到田導跟老薛正結伴朝著房間這邊走來。巧的是兩人也正透過窗戶看向他，於是喬喻立刻反應過來，跑到門前開啟了房門。
「田導，薛老師，你們來了，快請進。」
「嗯，專門來看看你的。怎麼樣？還習慣嗎？」田言真進門時問了句。
「還行啊，挺習慣的。就是早上洗臉的水有點冰，其他都挺好。」喬喻如實說道。「你不知道去買個暖水壺打點開水嗎？這孩子」老薛對於喬喻的吐槽很無語。「哦！」喬喻老老實實的應了聲。
好了，剛來還沒習慣是正常的。你這麼年輕，就用涼水洗臉也不要緊，更精神。」田言說著已經走到了喬喻的身邊，睡了眼睛意丟在電腦旁的錯紙，然後都有興趣的拿了起來「額，田導，這是我昨天看了一篇論文後，隨便出的一道題。」喬喻連忙解釋道。
這證明他很有功，剛到燕北大學就開始學習。
「嗯，我知道。」田言真隨口應了句，然後仔細的看起了稿紙上的題目跟解題過程。
一邊的薛松則看了眼電腦上的論文，然後表情有些困惑的扭頭看向喬喻：「你這看的是什麼論文？」
喬喻開口答道：「彼得·舒爾茨2011年發表的那篇關於剛性解析空間和完備空間的p—進霍奇理論的論文啊。」
薛松哭笑不得看著喬喻，說道：「昨天我不是交代過你，讓你下載羅伯特·格林教授的論文研究一下嗎？你明天去聽教授的講座，一點準備工作都不做的？你看彼得·舒爾茨的論文幹嘛？」
「啊？」喬喻這才想起來老薛昨天弄好圖書館軟體的帳號之後的確是提了一嘴。
不好意思的笑了笑之後，解釋道：「這不是忘記了嘛。您昨天臨走前不是跟我說了那個鄭志強跟彼得舒爾茨的事蹟嘛。那個鄭志強是搞計算機的，我就沒理，然後就下載了彼得舒爾茨的論文，結果一不小心看入迷了。」
這個回答把薛松都給整無語了。
他昨天給喬喻講這兩人貌似是讓他不要驕傲來著，結果這傢伙就跑去研究人家彼得·舒爾茨開創的完備空間理論了？這不是典型的還沒學會
薛松正想教育喬喻兩句，田言真突然把喬喻那張稿紙遞給了薛松，說道：「薛教授，你也看看。」「額，好。」接過田言真遞來的稿紙，剛看了眼題目，薛松就不知道說什麼了。
好家夥這是真看懂了？
另一邊，田言真已經跟喬喻聊上了：「我有沒有跟你說過，你目前接觸到的數學知識不成體系？」
「有啊。」喬喻老老實實的點了點頭，愣愣的答道：「上次在o的時候，您在寢室裡跟我說的。」
嗯，所以我本來跟薛教授一起幫你制定了一個學習計劃，準備讓你充分利用這半年時間，對整個代數幾何跟數論體系，做一個大概的梳理。
薛教授還幫你制定了一整套學習跟訓練課程，不過剛剛我突然改主意了。這半年時間，你就根據你的興趣，自己在圖書館的資料庫裡看論文自學吧。有什麼不懂的，就問薛教授或者問我都行。薛教授應該隨時都能抽出時間幫你答疑，我每週會抽半天時間，跟你討論相關的問題。
如果是超出我跟薛教授研究範圍的東西，研究中心裡還有很多教授，你都可以去請教。回頭我讓薛教授給你送一份目錄過來，上面有研究中心跟數學院所有教授的聯絡方式跟研究方向。
我到時候會幫你打聲招呼，不過你請教其他教授的時候，要謙虛些，恭敬些，明白嗎？大家可都是無償為你答疑。」喬喻立刻點頭保證道：「放心吧，田導兒，這個我懂，不瞞您說，其實我最有禮貌了。」
些什麼東西。
這既是讓你珍惜參加這類講座的機會，也是對特別邀請來的講座教授致以最基礎的敬意，更是一種最基本的禮貌。不止是這次，以後其他你感興趣的講座，也要習慣這樣做。」「明白，這次我一定記得，下午保證會看那位教授的論文。」喬喻立刻說道。
兩人對話的功夫，薛松也已經把喬喻這道題跟解答過程大概瀏覽了一遍。心情很複雜。
彼得·舒爾茨這篇早期的論文，他也是看過的。
那個時候他還在普林斯頓。
說實話，這玩意對當時的薛松來說，明顯還是太過高階了。好吧，其實對現在的他來說，同樣如此。
完備空間是定義在p—進數體上的幾何物件。而p—進數本身就是一個相對
