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三秒鐘後，薛松才從嘴裡蹦出一句：「是的，論文寫的很不錯！起碼比你某些師兄要強一萬倍！但你不能跟他比。」
「那就好，其實論文我前天就寫好了，就是怕有什麼疏漏，然後自己讀了十幾遍，把所有感覺不通順，或者沒說明白的地方都修改了的。」薛松有些感慨，然後問了句：「我發給你的那篇你師兄的論文，你看了嗎？」
「額？我就看了五頁，然後沒看了。主要是他那篇論文符號指代稍微有點亂，l又代表格點集，隔一會又代表拉普拉斯矩陣，我對數學的認識還不是那麼深刻，所以不太能看得懂師兄想表達什麼。」
薛松平靜的說道：「不行，看不懂也要堅持看，你的自學能力足夠你理解那些你還沒接觸的概念。閱讀優秀的論文，能提高你的能力。閱讀一篇差勁的論文，可以讓你警醒，未來不犯類似錯誤。
所以這個任務就交給你了，通讀師兄的論文，修改你認為有問題的地方，並給出稽核意見，明白了嗎？這是你未來學術研究的必經之路。一位優秀的學者，同樣必然是一位優秀的審稿人。」
這次輪到對面沉默了。
半晌薛松才聽到對面用不太確定的語氣問道：「那個老師啊，您認真的？我審師兄的論文，這不太好吧？真的，我是無所謂，您的要求我肯定聽，但師兄那邊面子掛不住咋辦？
聽了這話薛松笑了，說道：「他？面子？他還要什麼面子？他但凡要一點面子，就不會寫出這篇東西了！還好他先給我稽核，如果這麼投出去，還掛我的名字，我槍斃他的心都有了！差不多兩個月啊，就交了這麼個東西給我，還談面子？我現在都懷疑他這個碩士是兼職的！總之這事交給你了。至於你的論文問題不大，我會幫你投出去的。別的你不用管了，等著論文發表就行。」
說完，薛松壓根不給喬喻說話的機會，再次直接掛了電話。
然後坐回到座位上，當目光放到電腦上的論文時，越想越氣，甚至突然有些不捨得這麼好的苗子了。他就算未來還能帶一百個博士生出來，可能都不如帶一個喬喻這樣的學生。
不過想到他自己的事兒都扛不住
於是在心底嘆了口氣，正打算點開郵箱，直接投稿，突然眼睛又放到了手機上。坐在那裡仔細思考了片刻後，薛松拿起了手機，找出了一個電話。
通訊錄這個號碼代表著華夏數學界當代最頂尖最傑出的學術領袖之一。雖然伴隨在他身上也有一些爭議，但其在華夏數學界的重要性擺在那裡。近乎完美達到了薛松幫喬喻選定導師的要求。
他能有這個號碼，還是因為受邀成為了小裡巴巴數學競賽的評卷人之一，這位大佬則在大賽組委會掛名。兩人有幸見過一次，才留了號碼。通訊錄介面找到了田言真院士的名字，薛松又猶豫了很久，才毅然決然的點選了撥號鍵。
好人就要做到底，如果能讓喬喻現在就被重視，未來的變數能少很多。而且打個電話試試又不會少塊肉，最多也就是不接而已。薛松心裡想著，讓他沒想到的是，他這邊提示音才響了三聲，電話就接通了，比剛剛喬喻那小子接電話還快。
「喂，我是田言真」
實錘了，大佬並沒有存他的號碼。會接他電話，大概因為這個號碼屬於很私密不對外公開那種。「田教授，您好，我是餘江大學的薛松。」
「哦，薛教授，你好，有事嗎？」
「是這樣的，您還記得今年小裡巴巴數學競賽數論賽道那個喬喻嗎？」
「那個初中生？哈哈，當然記得，我幾個學生都專門把採訪他的影片發給我看了，很有意思的一個孩子。」聽到對面傳來了笑聲，薛松感覺更有戲了。
這說明大佬對喬喻有了印象。
喬喻的採訪影片，薛松也看過，當時只覺得這小傢伙，是真有些得意忘形了，他還真沒想到，田言真的學生也關注到了，還不止一個發給了導師。當然以這位大佬在學術界的地位，他口中的學生，大機率不是正在讀的學生。許多已經是華夏各大知名高校的教授，或者研究所的研究員。
平時跟老師溝通分享些趣聞還挺正常的。
薛松又想起來，田言真還擔任過麻省理工學院跟普林斯頓大學的教授，恰好喬喻的訪談裡這兩所學校都提了，這大概也是喬喻的採訪影片被學生分享過去的原因。
這麼想來喬喻的運氣還真挺不錯，屬於無心插柳了。
於是立刻趁熱打鐵道： 「對，就是他，這孩子有些不知天高地厚了，不過他最近在沒有任何人指導的
