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恰好是負責代數與數論這塊的，所以對孩子的老師特別好奇，就臨時提議專門邀請你過來一起吃頓飯。有些冒昧，敬請海涵。」
坐在對面的薛松又笑著說了句。
聽了這話，蘭傑笑了笑，突然有種衝動，想看看如果這位教授知道了他在論壇上出的題目也是喬喻解答的，此時會是一副什麼表情。
好在還是忍住了。
畢竟這屬於喬喻的私事，是否公開得孩子自己做決定。
「哎，對我好奇沒啥用。喬喻這孩子比較特殊，真不是我教出來的。我最多隻是發現了他而已，在數學這塊，他能有現在的水準，主要還是靠的是自學。」
在這些專家面前，蘭傑選擇了實話實說，
裝逼不是不可以，但沒必要。更別提在這些專業人士面前裝逼，太容易露餡了。
喬喻選擇的賽道可是代數與數論。
正如他之前說的那樣，這塊他是真夠不上了。萬一這些大佬來了興致，丟擲一道難題來討論，讓他說些啥好？
不過他這話同樣也讓桌上的教授們頗為異。
「全靠自學？」薛松愣了愣，下意識的盯著蘭傑打量了片刻。
蘭傑表現得很坦然，不像在說謊。
這次負責獨立閱卷的專家組成員當然不止包廂裡這幾個人，畢竟七百多份答案要閱卷，即便有ai輔助，工作量也很高。更別提為了防止作弊還有交叉閱卷環節。
只不過因為專家組的教授們都很忙，加上本就是民間的線上競賽，閱卷同樣可以線上上進行。
所以今天只是一個賽道邀請來了一位專家代表。薛松能到場因為他本就是餘江大學的教授，跟瀟湖大學在一個城市，來這裡非常方便，所以乾脆來看看。
本來就是無意為之的事情，他還真沒想到竟然遇到了這麼一個奇才。
別的方向也就罷了，薛松可是太清楚代數與數論這塊有沒有一個好老師的區有多大。
這麼說吧，一般的人學習數論的時候，難點那是接二連三的出現。如果沒有及時的反饋跟指導，足以讓數學愛好者崩潰。最重要的是，自學在資源的選擇跟理解的深度方面，也會直接影響學習效果。
有名師輔導就不一樣了。
好的導師可以給學生直接提供一個系統性的知識框架，有針對性的對各種難點進行解析，還能隨時根據學生的學習進度，推薦不同的學習資源跟練習資源。
起碼薛松很清楚，如果不是他在普林斯頓遇到了好幾位好導師，即便以他的天賦也根本堅持不下來。
現在有人告訴他一個十五歲的學生，竟然全靠自學能達到這種程度？
想到他早上在後臺無意中發現有人題目做得飛快，而且每道題上傳的答案都近乎無懈可擊時的心情，他是真心懷疑蘭傑說的是否是真話。
眼看著飯桌上氣氛因為蘭傑那一句話冷了下來，老薛盯著人家蘭老師也不說話，其他教授也在面面相，尤主任連忙開口打破了包廂裡的尷尬。
「那個，蘭老師還真謙虛啊，對了忘了請教您是哪裡畢業的？」
「哦，我是本科跟碩士階段都是在雙旦大學。」蘭傑笑著回答了句，說起來這也是他唯一能感覺自豪的點了，畢竟雙旦大學的數學專業穩穩的在華夏能排進前三。
不過介紹完自己後，蘭傑還是沒忘解釋一句：「不過我真沒給喬喻太多的輔導，事實上我也不知道該怎麼輔導喬喻這樣的學生。薛教授剛剛也說了，喬喻選擇的是代數與數論這個賽道。
其實這個賽道我也不擅長，我碩士階段主攻的方向是組合數學。而且你們也知道，喬喻是星鐵一中的學生，這所中學想來你們也沒怎麼聽說過，因為本來也不是什麼重點中學，師資力量肯定沒法跟那些名牌學校比。
所以喬喻如果能在決賽考出好成績，真的跟我丶跟學校都沒太大關係，全是靠他自己努力。」
